苏教版_春联_最实用的ppt[精选].ppt

校门对联 千教万教教人求真 千学万学学做真人 这几副春联分别围绕什么内容来写的呢？书上用了哪几个连接词把这些内容串联起来了？ 有的（描绘了美丽的春光） 有的（展现了祖国欣欣向荣的景象） 有的（歌颂了劳动人名幸福美满的生活） 更多的是（表达了人民对新的一年的美好祝愿） 描绘美丽的春光。 家家致富家家乐， 处处迎春处处歌。 展现祖国欣欣 向荣的景象。 艳阳照大地， 春色满人间。 歌颂劳动人民 幸福美好的生活。 祖国与天地同寿， 江山与日月争辉。 表达人们对新 的一年的美好祝愿。 四化宏图展， 九州春意浓。 请你试着连连看 春联的内容很多，书上的这四副春联你有信心读好吗？ 为什么这些春联读来如此和谐动听，朗朗上口呢？ 红桃开口贺新年 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 绿柳舒眉辞旧岁 字数相等 词类相当 讲究对仗 每一副春联上联的最后一个字的声调一般都是第三、第四声，下联的最后一个字的声调都是第一、第二声，而每一副春联由于对仗工整，富有节奏感，这样读来，也就抑扬顿挫，和谐动听。 试着再读读这些春联，读出节奏，读得抑扬顿挫。 细雨对（ ） 桃红对（ ） 蓝天对（ ） 地北对（ ） 古木参天对（ ） 山美水美春光美对（ ） 考考大家 和风 柳绿 白云 天南 怪石林立 天新地新气象新 人们常说“开卷有益”，其实读读春联也是一种很好的学习。 “开卷有益”是啥意思？ 王羲之接对联。 一年除夕，王家大门口对联几次贴出几次被人揭走，王心生一计，贴出一副对联： 福无双至 祸不单行 这对联不吉利就没人揭了。第二天凌晨，他让儿子献之给对联添了个尾巴，为： 福无双至今朝至 祸不单行昨夜行 左窄右边宽，点撇写好来 增 左窄右边宽，点画各不同。 添 上下等宽，点撇呼应。 益 左窄右边宽，三横有长短。 辞 左窄右边宽，横画有长短，间隔匀称写好来。 律 汇报自己留意的对联或者有关对联的故事 秀才写对联 　 养猪大如山老鼠头头死　 酿酒缸缸好造醋坛坛酸　 横批：人多病少财富 庄主读：　  “养猪大如山老鼠，头头死，”　 “酿酒缸缸好造醋，坛坛酸。”　 “人多病，少财富。” 秀才读：　 养猪大如山，老鼠头头死。　 酿酒缸缸好，造醋坛坛酸。　 人多、病少、财富。  词类相当（dāng dàng ）　　 浏览（liú niú）气氛（fēn fèn ） 开卷有益（juǎn juàn ）　　 和睦（lù mù）和谐（xié jiē ） 选择正确读音 词类相当（dāng dàng ）　　 浏览（liú niú）气氛（fēn fèn ） 开卷有益（juǎn juàn ）　　 和睦（lù mù）和谐（xié jiē ） 选择正确读音 fēn mù chuǎi cuò juàn 气氛 和睦 揣摩 抑扬顿挫 开卷有益 气氛 和睦 揣摩 抑扬顿挫 开卷有益 tiē zēnɡ tiān lǎn rónɡ 张贴 增 添 浏览 欣欣向荣 lǜ ào sònɡ yì 声律 奥 妙 歌颂 开卷有益 张贴 增 添 浏览 欣欣向荣 声律 奥 妙 歌颂 开卷有益 朗读课文，圈画生字词，把