九年级五班下学期家长会学案.pptVIP

家校同心， 师生同行 ——九年级（5）班家长会 2016.5.7 尊敬的各位家长： 晚上好！ 您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的毕业班家长会，我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢！感谢您们对我校工作的大力支持和配合！ 家长会的主题 ： 一是和家长同志们汇报一下我们上个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。结合期末考试和本学期开学两次模拟考试的情况，分析学生的学习、生活和心理状况。 二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 三是针对初三下学期的特点和要求对各位家长提几点建议。 初三下学期特点： 1、作业多，考试多。 2、任务重，时间紧。 3、各项收费多。 2016.5,7 一、班级情况。 1.任课老师情况。 语文：张莉娜老师 数学：杨晓婷老师 （电话：） 英语：杨妮老师 （电话 qq.824279658。班级群330729012。微信y824279658） 物理：韩少华老师 化学：韩万才老师 这些老师责任心都很强，特别是化学和数学老师，每天中午都牺牲休息时间到教室下班辅导。物理老师经常下课后留下来等学生问题目。老师深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代表初三（5）班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。 二、班级动态。 开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育。通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规, 在校期间秩序井然。课间无追逐打闹现象，无吃零食现象。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们学生的学习提供了良好环境。 ?三、学习上更是花了心思 。 除了给学生灌输校规和班规外，叫他们养成自觉自律的习惯，不断改进学习方法，提高课堂效率。每次模考后都要给他们分析进退原因，并要求他们明确下次考试的目标和竞争对手，制订具体措施。从前两次考试成绩看，取得了明显效果，出现了一些成绩优异和进步较大的学生。 下面一起来对比分析两次考试的成绩。 2016.5.7 A.成绩分层分析与建议 B .暴露的几个问题与对策 C.各科学习方法指导 为决定性大战做准备 进入全区前1800名4人 姓名 班级 总分 班次 级次 区次 丁妍 5班 453.5 1 43 1204 -502 卢小月 5班 443 2 53 1427 -266 蔺谦 5班 443 2 53 1427 +1145 宋潇 5班 435 4 60 1597 +687 1800名以前有4人 . 这4个同学，语数英成绩中等偏上，其他四科的成绩处在77~90阶段，增加课后巩固的时间，有计划性的复习，提高成绩比较容易。 进入全区前3600名10人 郗心雨 5班 424 5 67 1847 -558 王超 5班 391.5 6 99 2657 +340 刘康 5班 386 7 105 2791 -460 董悦 5班 377.5 8 116 2993 +267 代倩 5班 375.5 9 119 3039 -113 李青 5班 364 10 132 3333 +471 刘鑫 5班 363.5 11 133 3346 -98 陈媛媛 5班 358.5 12 140 3460 -888 陈卓 5班 357.5 13 142 3477 -276 冯笑 5班 354.5 14 146 3544 -767 1801----3600名（10人）这些同学的共同点是三大主科有一科薄弱，其他科成绩集中在78分左右。作业质量存在问题，学习伴有惰性，有决心没恒心，但也不是完全没有学习方法，至少他有个别科目达到 优秀的实力，这样的同学应加强督促，若力度大，就会立竿见影。 进入全区前4400名21人 刘科研 5班 348.5 15 153 3696 -809 张元坤 5班 347.5 16 154 3716 -1991 伍旭阳 5班 337.5 17 164 3929 +179 李响 5班 336.5 18 166 3951 +969 李佳宁 5班 321.5 19 184 4297 +382 仝翠肖 5班 321 20 186 4311 -203 杜佳乐 5班 320.5 21 187 4329 -409 3601----4400 这些同学的语数英问题严重，特别是数学和英语，上课效率较低，作业