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说明文知识 说明 说明的表达方式是指对事物的形状、性质、特点、构造、功能、作用、成因、关系等所作的客观性的介绍。一般不是感性的描绘。 说明文概念 说明文：以说明为主要表达方式的一种文章体裁。 它通过客观的、科学的解说事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，给人以知识。 说明文特点 1.说明性 说明文是解说事物、阐明事理的文章，所运用的表达方式主要是说明，因此说明文首先具有说明性的特点。为了把事物、整理解说得更明确、更生动、更形象，也可用其他表达方式，如描写、议论、抒情等。 2.知识性 说明文要给人以知识，知识性就自然成为说明文的重要特点。说明文给人的知识是集中的、直接的。 3.科学性 说明文以向人们传授知识为目的，因此，必须如实、客观地反映事物的实际情况，所以说明文具有科学性的特点。 4.通俗性 说明文是向广大群众传授科学知识的，要使大多数人易于接受，文章必须通俗易懂。 说明对象 1.说明对象，就是文章说明的内容或话题。 说明对象主要分为两个方面： 一是具体事物，包括事物的状态、性质、功能和特征等； 二是抽象事理，包括事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系。 判断说明对象就要明确说明的内容是什么，这样才能找准文章所说明的对象。 2.如何正确地判断说明对象 说明文有事物说明和事理说明文之分。事物说明文的说明对象是指抽象事理；事物说明文的说明对象是指具体事物。 要把握说明对象可先从标题入手。 注意：在寻找说明对象时，不要将文章局部的说明对象视为全文的说明对象。如《中国石拱桥》一文的说明对象是中国石拱桥，而不是文中写的赵州桥和卢沟桥，不能以偏概全地只将赵州桥和卢沟桥作为全文的说明对象。 正确地体会被说明对象的特征 事物的特征就是某事物区别于其他事物的象征和标志，即该事物所具有的特有的个性。 它往往表现在两个方面： 一是外显性特征，如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等； 二是内隐性特征，如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等方面。 阅读说明文只有抓住了事物的特征，才能把被说明的事物理解清楚，抓住了事物的特征，也就是抓住了说明的中心。 要把握事物的特征，可以从以下几方面入手： 第一，从标题着眼。 第二，从分析材料入手。 第三，从找中心句入手。 第四，从找关键词、关键句入手。 第五，综观全文，提炼概括。 说明文的分类 （1）按说明对象与说明目的的不同分：事物说明文和事理说明文。 事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，如《中国石拱桥》；事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律等，如《花儿为什么这样红》。 （2）按说明语言的不同特色分：平实的说明文和生动的说明文。 生动的说明文。生动的说明文又叫文艺性说明文（科学小品文或知识小品文）。 说明方法 说明方法有分类别、举例子、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、列图表、引用。 （1）分类别 说明事物的特征，往往需要根据其性质、功用等不同的标准、角度，把事物分成若干类别，分别加以说明。 作用：能给人以概貌的了解，区分各个类别的差别，使说明更有条理。 （2）举例子 运用有代表性的例子说明事物或事理的方法。这种方法可以收到对事物认识具体、印象深刻的效果。 作用：真实、有力地说明事物或事理。 （3）打比方 运用比喻的方法对事物和整理进行形象化的说明，可以增强说明的形象性、生动性。 作用：可将抽象的整理或复杂的事物说得浅显易懂，具体生动。增强说明的形象性、生动性。 （4）列数字 运用数字来说明事物的方法。数字说明分确数和概数（约数）两种。确数，用准确的数字资料加以说明；概数，用大概的数字资料对事物作说明。有些事物用具体数字加以说明更容易突出事物的特征。作用：可以更准确、更具体地说明事物或事理，极具说服力。 （5）作比较 用相关联的相同或相反的事物进行对比的一种说明方法。作比较有横向比较（类比对比）和纵向比较两种。作比较说明更易于把事物或整理说清楚，给读者留下深刻的印象。 作用：可以化深奥为浅显，变复杂为简明，可浅显鲜明地说明事物，突出事物的本质特征。 （6）下定义 用判断句对事物的本质特征作简明、概括的说明，就是给事物下一准确定义来说明事物的本质属性。作用：准确简明地说明事物的本质特征。 （7）作诠释 对所说明的对象的属性进行解释、说明，使人获得明确、清晰的认识。 （8）摹状貌 用描写的方法摹写事物情状的方法。 （9）列图表 通过画图、照片或列表的形式对事物进行说明。 （10）引用 引用经典、文献、名言、诗词、歌谣、传说等进行说明。作用：能使说明的内容更具体、更充实，增添文章的趣味性和艺术感染力。 说明文结构 （1）总——分——总。 （2）递进式：各