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- 2017-01-27 发布于北京
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(有效识别创新型专业技术人才的激励需求
一、有效识别创新型专业技术人才的激励需求
【本讲要义】 本讲为《专业技术人才创新能力的激发》(培训教材第八章)中的另一部分(由一节独立组成),主要探讨如何拓宽对专业技术人才激励的途径和手段问题。
建立有效的激励机制,有助于提高专业技术人才从事创新活动的积极性,营造敢于创新、追求创新的社会氛围,从而促使专业技术人才脱颖而出。
一、有效识别创新型专业技术人才的激励需求
研究创新型专业技术人才的激励需求,要结合其性格特点分析其需要。行为科学认为,人的行为是由其动机支配,动机则由需要要引起,激励就是对需要不断满足的过程。哈佛大学心理学家戴维·麦克莱兰提出了“成就需要理论”,认为有成就需要的人,具有希望有作为的愿望,希望成为最优者的愿望。而且他发现,这类人往往表现出以下的品质:一是他们喜欢能够发挥其独立解决问题的能力。二是他们愿意接收挑战,对成功有一种强烈的渴望,为自己树立具有一定难度的目标。希望有明确的、不间断的关于进展的反馈。如果他们能够从上级那里得到嘉奖、提升工资、晋升,就会感到奠大的成就感。创新型人才的行为遵守着行为科学揭示的一般规律,但是作为特殊群体,他们的需求自己独有的特点。
1.以高层次为主导的需要
总体来说,创新型专业技术人才绝大多数受过良好教育,脑力劳动。对他们来说,工作是一种证明自身实力,实现自我/和理想的手段。因此,创新型专业技术人才的主导需要集中
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