二2001-2014年全国中考文言文汇编：《核舟记》重点.docVIP

2001-2014年全国中考文言文汇编：《核舟记》 2014年 （广西钦州） 【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 (节选自魏学洢《核舟记》) 【乙】成化间，一乐工能刻木为舟。大可二寸，篷桅橹舵咸具。二人对酌于中，壶觞①饾饤②满案，一人挽篷索，一人握橹，一人运舵，皆有机能动。置之水中，能随风而行，略无欹③侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。 (周辉《刻木巧匠》) 注释：①壶觞：酒器。②饾饤（dòu dìnɡ）：供陈设的食品。③欹(qī)：斜。 10.下列句子中加点的词意思相同的一项是（ ） A.其两膝相比者 比至陈（《陈涉世家》） B.神情与苏、黄不属 属引凄异（《三峡》） C.居右者椎髻仰面 不可久居(《小石潭记》) D.篷桅橹舵咸具 各具情态（《核舟记》） 11.与例句中加点词的意思相同的一项是（ ） 例句：中峨冠而多髯者为东坡 A.已后典籍皆为板本（《活板》） B.尝奏荐某人为某官（《赵普》） C.乡为身死而不受（《鱼我所欲也》） D.一乐工能刻木为舟(《刻木巧匠》) 12.对【甲】【乙】两文的理解和分析不正确的一项是（ ） A.【甲】文运用空间顺序，对船头和船尾的人、物依次进行了介绍，其中对苏轼、黄鲁直和佛印三人的描述不分主次，平分秋色。 B.【甲】文刻画二舟子的神态栩栩如生：一个粗犷、悠闲，一个平静、专注。 C.【甲】文对船上五人的描写细致入微，生动可感；【乙】文对船上五人的描写概括、简略。 D.【甲】【乙】两文都写了中国古代的微雕艺术，赞美了雕刻家的高超技艺。 第Ⅱ卷非选择题（共96分） 13.请把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。（3分） （2）置之水中，能随风而行，略无欹侧。（3分） 10.（2分）D 11.（2分）A 12.（2分）A 13.（6分）（1）（3分）（佛印的）左臂挂着念珠靠着左膝——念珠可以清清楚楚地数出来。 （2）（3分）把小船放在水中，（它）能够随着风而行，丝毫不会侧翻。 （江苏无锡） 3.下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）（3分） 东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，神情与苏黄不属。卧右膝，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 A.其两膝相比者 比：靠近 B.矫首昂视 矫：举 C.诎右臂支船 诎：同“曲”曲折 D.珠可历历数也 历历：清清楚楚，一一分明 3.C 2013年 （2013·北京）阅读《核舟记》（节选），完成第12-14题 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 …… 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ 12.解释下列语句中加点词的意思。（2分） （1）中峨冠而多髯者为东坡 峨： （2）其两膝相比者 比： 13.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 矫首昂视，神情与苏，黄不属。 翻译： 14.下面是有关文中“核舟”的简介，请根据文章内容将其补充完整。（前两空用原文回答，后两空用自己的话回答）（4分） 核舟简介 这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故，原材料只是一个“ ① ”的桃核，雕刻者不仅把