高考物理 终极猜想题21 分子动理论　气体及热力学定律.docVIP

四、15分选考题专练 终极猜想二十一分子动理论　气体及热力学定律 (本卷共5小题，满分45分．建议时间：30分钟 ) 命题老师寄语 1．新课标卷高考物理有3组选考题组，其中33为热学内容，主要考查分子动理论，气体的性质及热力学定律． 2．一组题中常常考查多个概念、规律．试题常将分子动理论与气体定律组成题组或将热力学定律与气体定律组合题组来考查． 【题组1】　分子动理论与气体定律的组合 1．(1)下列说法中正确的是________． A．气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，分子的平均动能增大，撞击器壁时对器壁的作用力增大，从而气体的压强一定增大 B．把两块纯净的铅压紧，它们会“粘”在一起，说明分子间存在引力 C．破碎的玻璃不能重新拼接在一起是因为其分子间存在斥力作用 D．分子a从远处趋近固定不动的分子b，只受分子之间作用力，当a到达受b的作用力为零处时，a的动能一定最大 图1 (2)如图1所示，一导热性良好的气缸竖直放置于恒温的环境中，气缸内有一质量不可忽略的水平活塞，将一定质量的理想气体封在气缸内，活塞与气缸壁无摩擦，气缸不漏气，整个装置处于平衡状态．活塞上放置一广口瓶，瓶中盛有一定量的酒精，经过一段较长时间后，与原来相比较，气体的压强________(填“减小”、“不变”或“增大”)，气体________(填“吸热”或“放热”)． (3)目前，环境污染已非常严重，瓶装纯净水已经占领柜台．再严重下去，瓶装纯净空气也会上市．设瓶子的容积为500 mL，空气的摩尔质量M＝29×10－3 kg/mol.按标准状况计算，NA＝6.0×1023 mol－1，试估算： 空气分子的平均质量是多少？ 一瓶纯净空气的质量是多少？ 一瓶中约有多少个气体分子？ 解析　(1)气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，分子的平均动能增大，撞击器壁时对器壁的作用力增大，但是气体的压强不一定增大，还要看分子的密集程度，A项错误；把两块纯净的铅压紧，它们会“粘”在一起，是分子间引力的作用，B项正确；玻璃断面凹凸不平，即使用很大的力也不能使两断面间距接近分子引力作用的距离，所以碎玻璃不能接合，若把玻璃加热，玻璃变软，则可重新接合，所以C项错误；分子a从远处趋近固定不动的分子b，只受分子之间作用力，先是引力做正功，当a到达受b的作用力为零处时，a的动能一定最大，D项正确． (2)由于酒精蒸发，所以质量变小，气体的压强为pS＝mg＋p0S，气体的压强减小．因为气缸为导热气缸，所以气体的变化为等温变化，因为压强减小，体积增大，温度不变，所以要吸热． (3)m＝＝ kg＝4.8×10－26 kg m空＝ρV瓶＝＝ kg＝6.5×10－4 kg 分子数N＝nNA＝NA＝＝1.3×1022个 答案　(1)BD　(2)减小　吸热 (3)4.8×10－26 kg　6.5×10－4 kg　1.3×1022个 2．(1)下列关于分子动理论说法中正确的是________．(填选项前的编号) A．分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大 B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大 C．物体温度越高，则该物体内所有分子运动的速率都一定越大 D．显微镜下观察到墨水中的小颗粒在不停的做无规则运动，这就是液体分子的运动 图2 (2)一定质量的某种理想气体从状态A开始按图示的箭头方向经过状态B达到状态C.已知气体在A状态时的体积为1.5 L，求： 气体在状态C时的体积； 从微观上解析从状态B到状态C气体压强变化的原因； 说明A→B、B→C两个变化过程是吸热还是放热，并比较热量大小． 解析　(1)当分子间距离rr0时，分子间距离增加，分子力做正功，分子势能减小，当rr0时，分子间距离增大，分子力做负功，分子势能增加，所以A对B错；温度越高，物体内大量分子的平均速率增大，并不是所有分子速率都增大，C错；布朗运动中，是液体中的小颗粒在做无规则的运动，从而间接的反映出液体分子在做无规则运动，D错． (2)A至B过程为等压变化，由盖—吕萨克定律得 ＝ 得VB＝＝ L＝2 L B至C为等容过程，所以VC＝VB＝2 L 气体的体积一定，分子密度不变，当温度降低时，分子的平均动能减小，所以压强减小 A→B过程是吸热，B→C过程是放热 A→B过程吸收的热量大于B→C过程放出的热量 答案　(1)A　(2)2 L　见解析　A→B吸热，B→C放热，吸热大于放热 【题组2】　热力学定律与气体定律的组合 3．(1)下列说法正确的是(　　)． A．一定质量的理想气体，若体积不变，当分子热运动变得剧烈时，压强一定变大 B．热量只能从高温物体传到低温物体 C．物体的温度越高，每个分子的动能越大 D．如果没有漏气，也没有摩擦的能量损失，内燃机就可以把内能全部转化为机械能 图3 (2)如图3所