高等学校科学技术学术规范指南_(宣讲稿)_33210837.pptVIP

（2）查新的结论与所提供的检索词或检索式有很大关系，如加上一个地区或物种的限定，很可能使一项并不新颖的研究，被鉴定为创新性成果。你对这两个问题有什么看法？应当怎样解决？ 查 新 “一稿两投”或“多投”的情况时有发生，有的是明知故犯的，有的是对有关规范的不知情。下面的两个例子你认为是否有学术失范的现象？（1）有一位著名学者经常遇到一些刊物的约稿，在盛情难却之下，他把以前发表过的几篇文章重新组合成一篇，用新的标题交给某刊物的编辑部，很快得到发表。 2.一稿两投 （2）某教授的一篇论文已在期刊A上发表，因内容新颖，期刊B要求再次发表。该教授同意，但要求期刊B在发表时注明转载自期刊A，期刊B也做到了。 （3）为了毕业, 担心文章不能如期发表, 同时将一篇论文投到两个不同的期刊。1篇论文拆成2篇发表,结论相近,又不相互引用。 一稿两投 现在由于合作项目越来越多，一篇论文署名和单位多达十几人甚至几十人的都有。还出现有并列第一作者和并列通讯作者等情况。有的期刊或是教授组是以作者的拼音字母顺序排列，但这样又看不出谁是成果完成的主要贡献者。注意：署名者应该有实质性的贡献，愿意负责，同意发表。 3.署名 Authorship should be limited to those who have made a significant contributio