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2014高考英语短文改错一轮训练(2)及答案
一、短文改错的解题基本思路
1.通读全文,掌握大意
首先,要认真阅读短文,把握全篇主旨,弄清上下文的逻辑关系,了解文章所创设的语言环境,为正确判断创造条件。
2.整句理解,逐行找错。
在读懂文章之后,要逐句逐行地找错。分析每个句子中句法、语法、行文逻辑等方面是否有错,要做到逐行分析,不可遗漏,句与句之间要注意连词的用法。
3.由易到难,各个击破
改错要从最简单、最熟悉的项目入手,先从语法的角度入手,再从逻辑方面考虑,最后推敲难题。
4.检查核对,规范改正
最后浏览改后的全文,看全篇是否语义通顺,注意正确行。 要特别注意规范改正错误, 严格按照示范规定符号和要求去改。切忌文字说明或用箭头表示。
二.短文改错的设题方式
一.错词:
错词的情况大致可分为虚词选择错误、实词词形错误、同(近)义、形似词选择错误等。
虚词错误
介词错误I find that the neighborhood which I used to live in has changed a lot.(09全国卷I)
析:“从……离开,远离”应为短语 away from,不能与in搭配。应将in改为from。
② 连词错误连词与介词混I meant to give it back to you before four in the afternoon,and I冠词错误:Three men were fishing when the angel appeared in the boat with them. (2009.四川卷)
析:初次提到的人或物前应该用不定冠词,因此要将第一个the改为an。
2.实词错误
名词错误名词的单复数形式,特别注意不规则名词的复数形式;名词的所有格I stayed there for one and a half hour and made sure that the girl was all right. (09全国卷II)
析:one and a half 后接可数名词的复数形式,不能用单数。要将hour改为hours。
② 动词错误:不规则动词的过去式、过去分词形式错误非谓语动词用法的选择,特别是状语、表语、定语或宾语补足语时是用过去分词还是现在分词;在 to 后是用不定式还是动名词以及在并列结构中后面动词的形式谓语动词时态形式的情态动词和 will(would), shall (should) 等助动词后面的动词形式的。There exist now a park that has a small river running through. (09全国卷I)
析:句子中的there exist相当于there be形式,exist的形式跟后面的名词a park保持一致,因此exist要用单三形式exists。
③ 形容词与副词错误:原级、比较级最高级The Sichuan Restaurant and the older fish shop across the street from our middle school are gone. (09全国卷I)
析:分析句子,句子中没有比较对象,不能用比较级,要将older改为原形old。
④ 引导词错误:I saw a second-hand bicycle, that was only one hundred yuan. I asked my father for the money. (09辽宁卷)
析:非限制性定语从句的先行词指物时只能用which不能用that,应将that改为which。
⑤代词错误。代词考查主要集中在句子中代词的一致性、人称代词、反身代词、指示代词的混用等。
1.When I was in high school, most of my friends had bicycles. I hoped I could also have it. (2009.辽宁卷)
析:根据句义后面句子中的it与前面句子中的bicycles是一类物,表示泛指。因此要将it改为one。
⑥思维定势干扰错误。由于受汉语思维定势影响,造成一些英语词语的搭配错误。
1.I’m glad to say that anything has worked out fine in the dorm. (09海南、宁夏卷)
析: anything意思是“任何事或任何物”,而everything表示“所有的东西或物”,很显然句子强调在宿舍的所有事情,应将anything改为everything。
⑦行文逻辑错误。
高考短文改错中,涉及短文主旨大意及逻辑关系的错误这类试题的隐蔽性较强,单独看并没有错,但若放在整篇中则与全篇的意思不符。
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