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2014届高考语文 知识点对点训练题8 板块一　嵌入式 1．依据画线的句子，仿写句子，使语意连贯。 世界有爱，而融融；人间有爱，而温馨；心灵有爱，而阳光。爱是暖暖春天的萌动，让经过沉睡的心灵焕发出激情；爱是_______________________；爱是_______________________；爱是_____________________________。 答案：炎炎夏天的凉风，让烦躁郁闷的心灵安静　丰收秋天的硕果，让辛勤耕耘的心灵充实而快乐　萧条冬天的一线阳光，让孤独绝望的心灵感受温暖明亮 2．在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，构成完整的排比句。 人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，______________________，____________________；人要懂得尊重自然，__________________，____________________。 答案：示例：尊重别人所以不狂妄　不狂妄所以有修养　尊重自然所以不胡为　不胡为所以有理性 板块二　续写式 3．仿照下面画曲线的句子，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。 对于究竟什么是“幸福”？每个人都有着各自不同的理解。 对每天需要翻过几座大山去上学的贫困山区的孩子们来说，幸福是一条好走的路和一双合脚的鞋，或是离家更近一点的一所希望小学；①___________；②________________。 答案：对大学校园里的莘莘学子来说，幸福是读到一本或很多本好书，或是毕业时能够找到一份实现理想和自我价值的工作；对初为人父人母的年轻人来说，幸福是孩子脸上灿烂的微笑．或是他们的咿呀学语、摇摆走路。 4．仿照下面的句子，续写两个句子。要求：句式相同，结构一致。 生活是一首诗，朦胧、绚丽而又多彩。 生活是一支歌，清脆、委婉而又动听。 答：_________________________________ 答案：生活是一杯酒，辛辣、芳香而又有浓度。生活是一场戏，曲折、生动而又有内涵。 5．请仿照划线部分的表述，在横线上将语段补写完整。 大自然能给我们许多启示：大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是告诉我们做人要坚强刚毅；_________________，____________________；___________________，_________________。 答案：示例：稻谷低垂着头，是在告诉我们处世要谦让虚心；绳索锯断木头，是在告诉我们做事要持之以恒；雄鹰翱翔天空，是在告诉我们眼界要阔大高远 6．请仿照下面小诗的二、三句进行续写，不得改变写作对象。 心灵的灯 在寂静中光明 在热闹中熄灭 ____________ ____________ ____________ ____________ 答案：示例：在阅读中辉煌/在嬉戏中黯淡/在苦难中耀眼/在逸豫中昏暗 板块三　命题式 7．仿照下面句子的修辞和句式，以“文化”为话题再写一段话，字数可以略有增减。 例句：文化是一个民族的脊梁，如果一个民族只有发达的脑和手，而没有坚硬的脊梁，就无法屹立不倒。 答：_________________________________ 答案：文化是一个民族的灵魂，如果一个民族只有挺拔的身躯，而没有高贵的灵魂，就不会魅力四射。 8．从“微笑”“诚实”中任选一个为内容，仿照下面的示例写一句话。要求运用拟人的修辞手法，并在语意上形成递进关系。 阳光是一位热情的向导，不仅指引我们前进的方向，也给我们温暖和力量。 答：_________________________________ 答案：示例一：微笑是一位真诚的朋友，不仅让我们拥有愉快的心情，也给我们战胜困难的信心和勇气。示例二：诚实是一位慈祥的长者，不仅给我们生活的依靠，也让我们更加坚毅和刚强。 9．仿照《蕾》的构思及句式，以“芽”为对象仿写四句诗。 原作：　　　　　　　　　蕾 一个年轻的笑， 一股蕴藏的爱， 一坛原封的酒， 一颗正待燃烧的心。 仿作：　　　　　　　　　芽 ______________ ______________ ______________ ______________ 答案：一滴摔成两半的春雨， 一个托起生命的摇篮， 一双拥抱春天的小手， 一对飞向明天的翅膀。 板块四　开放式 10．仿照下面的拟人手法和句式特点，另写一组句子。(不要求与原句字数相同) 山间的溪流，并不因为大海就在山下而停止歌唱；路旁的小草，并不因为大树就在身边而含羞躲藏。 答：_________________________________ 答案：示例一：天上的星星，并不因为月亮就在身边而羞于露面；墙角的野花，并不因为牡丹就在附近而自惭掩面。 示例二：