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【步步高】( 广西专用)2014高考生物一轮复习(课时考点复习和对位训练+考能专项突破)第四单元 考能专项突破 坐标曲线题
重点题型研析4——坐标曲线题
(2010·江苏卷,33)不同生态环境对植物光合速率会产生影响。某课题组测定生长于A地(平原)和B地(山区)银杏叶片不同时间的光合速率,结果如图。
(1)植物中叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素。在某些环境因素影响下,部分结合型叶绿素与蛋白质分离,成为游离型叶绿素。A、B两地银杏叶片中叶绿素含量测定结果见下表:
采样日期(月-日) A地银杏叶绿素含量(mg/g)B地银杏叶绿素含量(mg/g) 总量 游离型 结合型 总量 游离型 结合型 7-1 2.34 0.11 2.23 2.43 0.21 2.22 8-1 2.30 0.12 2.18 2.36 0.29 2.07 9-1 1.92 0.21 1.71 2.11 0.58 1.53 10-1 1.58 0.29 1.29 1.75 0.81 0.94 11-1 1.21 0.41 0.80 1.44 1.05 0.39 ①请画出总叶绿素含量与采样日期关系的二维曲线图。②从表中数据分析,导致银杏叶片光合速率下降的主要原因是__________________________________。
(2)为提取银杏叶片中的叶绿素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入______________________。经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞;将试管置于适当的光照下2~3 min后,试管内的氧含量________。
(3)a、b是7月1日和10月1日B地银杏叶绿体亚显微结构典型照片,推测________(填字母)是10月1日的叶绿体照片,理由是____________________________________。
解析 分析表中数据可知:导致银杏叶片光合速率下降的原因是总叶绿素含量逐渐减少,结合型叶绿素含量降低而游离型叶绿素含量升高;银杏叶片中色素的提取要加入提取液(无水乙醇或丙酮,用于溶解并提取色素)、碳酸钙(防止色素被破坏)和二氧化硅(研磨充分)等;叶绿体是进行光合作用的场所,只有色素吸收光能光合作用不能正常进行,试管内的氧气的含量基本不变;10月1日叶绿体中结合型叶绿素含量逐渐减少,光合作用减弱,囊状结构薄膜被破坏,故选择a。
答案 (1)①
②结合型叶绿素含量降低
(2)无水乙醇(丙酮)、碳酸钙、二氧化硅 基本不变
(3)a 10月1日的光合速率低,a中叶绿体囊状结构薄膜被破坏
解决坐标曲线题的方法,可概括为“一识标”、“二明点”、“三析线”三个基本步骤。
一识标
坐标曲线,实际上是“横坐标”对“纵坐标”的影响结果,“标”不同,曲线的含义就不同,形状也不相同。所以,认真识别坐标图中纵、横坐标的含义,找出纵、横坐标之间的联系,是解题的前提。
二明点
曲线是满足一定条件的点的集合,在这些点中,有些点特殊,如:曲线的起点、转折点、终点,曲线与纵横坐标以及其他曲线的交叉点等,往往隐含着某些限制条件或某些特殊的生物学含义,明确这些特殊点的含义是解题的基础。例如,如图曲线中,特殊点就有A、B、C、D四个,而这些点的含义往往就是试题考查的内容。
三析线
正确分析曲线形状,如:何时开始上升、何时趋向平缓、何时出现转折、其原因分别是什么等等,这是解题的关键。如图,我们就要在“一识标”、“二明点”的基础上,进一步分析得出:A点为光合作用叶面积的饱和点;OA段表明叶面积指数从0→6时,光合作用实际量随叶面积的不断增大而增大;当叶面积指数大于6时,光合作用实际量不再随叶面积的增大而增大,因为有很多叶子被遮挡在光补偿点以下;OB段表明干物质量随光合作用的增加而增加;由于A点以后光合作用量不再增加,而叶片随叶面积的不断增加其呼吸量也不断增加(直线OC),所以干物质积累量不断降低,如BC段。
1.树林中,阳光穿过枝叶的空隙,会在地上投下光斑,光斑随着太阳的偏移和枝叶的摆动而移动。如图显示的是在人工照射下某植物叶片形成光斑,实验中测得CO2吸收速率和O2释放速率的变化情况。请据图分析回答:
(1)光斑开始照射后的5秒内,O2释放速率和CO2吸收速率的变化是__________________。(2)图中C点O2释放速率与CO2吸收速率相等,说明_______________________________。
(3)CD段O2释放速率迅速恢复至原水平的原因是_________________________________。
(4)实验表明,制约O2释放速率的因素是_____________________________________。
(5)如图甲表示在光照充足、CO2浓度
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