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《文化生活》知识归类总结 一、有关“核心”类 1.文化素养的核心和标志——世界观、人生观和价值观。P：17； 2.中华民族精神的核心——爱国主义。P：72； 3.时代精神的核心——改革创新。P：81； 4.社会主义思想道德建设的主要内容：从国家角度，坚持的核心——为人民服务。P：105； 二、有关“标志”类 1.文化——是民族延续的重要标识，是国民素质和科技水平的重要标志。P致同学们 2.文化素养的核心和标志——世界观、人生观和价值观。P：17； 3.一个国家和民族历史文化成就的重要标志——文化遗产。P：30； 4.传媒真正开始面向大众传递信息的标志——以印刷媒体的推广为标志。P：36； 5.展现中国传统文化的重要标志——中国传统建筑。P：40； 6.文字的发明，标志着人类进入文明时代。中华文明的重要标志——汉字。P：64； 7.一个民族文明程度的重要标志之一——科学技术。P：67； 8.区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志——以为人民服务为核心的社会主义思想道德。P105 三、有关“原则”类 1.尊重文化多样性必须遵循的原则——各国文化一律平等。P：33； 2.社会主义思想道德建设的原则——集体主义。P：105； 四、有关“形式”类 1.文化的形式——思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。P：8； 2.文化影响人的表现形式——交往行为和交往方式；实践活动、认识活动和思维方式。P：13——14； 3. 大众传媒的形式——现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式。P36 4.传统文化继承的表现形式——传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承等。P：39—41； 5.落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。P91 6.人民群众创建精神文明活动形式有：讲文明树新风、希望工程、送温暖、手拉手等。P103 五、有关“决定”类 1.一定的经济、政治决定——一定的文化。P：10； 2.一定的社会生产方式决定——一定的社会文化的形成。P：10； 3.生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化发展的方向。P44 六、有关“特点”、“特征”类 1.文化的特点：人类社会特有的现象（“人化”）；每人的文化素养大概后天培养（“教化”）；人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体（“物化”）。P6—7 2.文化对人的影响具有的特点——潜移默化、深远持久。P：15； 3.传统文化的特点——继承性、相对稳定性、鲜明的民族性。P：39——42； 4.人类社会的基本特征：文化多样性；P31 5.中华文化的特征：源远流长、博大精深。P62 6.古代科学技术的特点——实用性和整体性。P：67； 7.民族精神是一个民族与其他民族相区别的重要特征。P72 8.当前，人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。P88 9.中国先进文化的基本特征：三个面向、民族的、科学的、大众的。P97 七、有关“途径”类 1.培养健全人格的重要途径——积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界。P：18； 2.文化传播的重要途径——商业活动、人口迁徙、教育等。P：34； 3.文化创新的根本途径——立足于社会实践。P：52； 4.文化创新的基本途径——着眼于文化继承，“取其精华，去其糟粕”，推陈出新，革故鼎新。不同民族文化之间的交流、借鉴和融合。P：53； 八、有关“体现共性与个性的关系”类 1.文化既是民族的，又是世界的。P：31； 2.中华文化与各民族文化。P：70； 3.在不同历史时期，爱国主义有共同要求，也有不同的具体内涵。P：75； 九、有关“基础”类 1.经济、政治和文化的关系中——经济是基础。P：10； 2.文化创新的动力和基础——社会实践。P：49； 3.文化创新的重要基础——文化多样性。P：54； 4. 中华民族自立于世界民族之林的精神基石——民族精神。P：81； 5.发展科学技术和培养人才的基础——教育。P：101； 6.社会主义核心价值体系的基本——树立和践行社会主义荣辱观。P113； 十、有关“根”类 1.民族生存与发展精神根基——民族文化。P：32； 2.民族文化的创新根基——对传统文化的批判性继承。P：53； 3.中华民族精，深深植根于——优秀传统文化之中。P：71； 4.奠定中华民族坚不可摧的立业根基——勤劳勇敢精神。P：73； 5.推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证——坚持先进文化的前进方向。P：97； 十一、有关“态度”类 1.对待文化多样性的正确态度——既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。P：32； 2.面对全球范围的文化联系和交往，我们的正确态度——既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，