（安徽专用）高考数学 第五章 第一节 数列的概念与简单表示法课件 文 新人教A版 .pptVIP

若Sn满足的条件变为如下形式，则又如何求an? (1)Sn＝n2＋n＋1； (2)log2(2＋Sn)＝n＋1. 已知数列{an}． (1)若an＝n2－5n＋4. ①数列中有多少项是负数？ ②n为何值时，an有最小值？并求出最小值． (2)若an＝n2＋kn＋4且对于n∈N*，都有an＋1＞an成立．求实数k的取值范围． 【思路点拨】 (1)求使an＜0的n值；从二次函数看an的最小值．(2)数列是一类特殊函数，通项公式可以看作相应的解析式f(n)＝n2＋kn＋4.f(n)在N*上单调递增，但自变量不连续．从二次函数的对称轴研究单调性 1．本题给出的数列通项公式可以看做是一个定义在正整数集N*上的二次函数，因此可以利用二次函数的对称轴来研究其单调性，得到实数k的取值范围，使问题得到解决． 2．本题易错答案为k＞－2.原因是忽略了数列作为函数的特殊性，即自变量是正整数． 3．在利用二次函数的观点解决该题时，一定要注意二次函数对称轴位置的选取． 设函数f(x)定义如下表： 定义数列{an}：a0＝2，an＋1＝f(an)，n∈N. (1)求a1－a2＋a3－a4＋…－a2 010＋a2 011； (2)若a1＋a2＋a3＋…＋an＝1 000，求n的值． x 1 2 3 4 5 f(x) 3 4 2 5 1 【解】　(1)由题意知，a1＝4，a2＝5，a3＝1，a4＝3，a5＝2，a6＝4，…，数列{an}为周期数列，最小正周期为5，而a1－a2＋a3－a4＋…＋a9－a10＝0，a2 011＝a1＝4. ∴原式＝a1－a2＋a3－a4＋…－a2 008＋a2 009－a2 010＋a2 011＝4. (2)∵一个周期内的和为15，∴1 000＝15×66＋10，又a1＋a2＋a3＝10，∴n＝66×5＋3＝333. 数列的概念及表示法在每年的高考中都有所体现，尤其是根据an与Sn的关系求an和由递推公式求通项公式，更是高考的热点．题目以能力立意为中心，注重以求数列通项为背景的新情境题目，常与函数、方程(不等式)、解析几何等知识交汇命题． 创新探究之六　数列与函数交汇问题的求解方法 1．(2013·潍坊模拟)数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝1，an＋1＝3Sn(n≥1)，则a6＝(　　) A．3×44　　 B．3×44＋1 C．45 D．45＋1 【解析】　∵an＋1＝Sn＋1－Sn，n∈N*， ∴3Sn＝Sn＋1－Sn，则Sn＋1＝4Sn，又S1＝a1＝1， ∴数列{Sn}是公比为4的等比数列． ∴Sn＝1·4n－1＝4n－1，从而a6＝S6－S5＝45－44＝3×44. 【答案】　A 菜 单 课后作业 网络构建·览全局 策略指导·备高考 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高考体验·明考情 新课标 · 文科数学（安徽专用） 第一节　数列的概念与简单表示法 1．数列的定义 按照_________排列着的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的___． 2．数列的分类 分类标准 类型 满足条件 项数 有穷数列 项数_____ 无穷数列 项数_____ 项与项间 的大小关系 递增数列 an＋1___an 其中n∈N* 递减数列 an＋1___an 常数列 an＋1＝an 一定顺序 项 有限 无限 3.数列的通项公式 如果数列{an}的第n项与_______之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式． 4．数列的递推公式 若一个数列首项确定，其余各项用an与an－1的关系式表示(如an＝2an－1＋1，n1)，则这个关系式称为数列的递推公式． 序号n 1．数列的通项公式唯一吗？是否每个数列都有通项公式？ 2．数列的函数特征是什么？ 【提示】　数列是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1，2，3，…，n})的特殊函数，数列的通项公式也就是相应的函数解析式，即f(n)＝an(n∈N*)． 【解析】　根据数列的前3项验证． 【答案】　B 2．在数列{an}中，a1＝1，an＝2an－1＋1，则a5的值为(　　) A．30 B．31 C．32 D．33 【解析】　a5＝2a4＋1＝2(2a3＋1)＋1＝22a3＋2＋1＝23a2＋22＋2＋1＝24a1＋23＋22＋2＋1＝31. 【答案】　B 3．把1，3，6，10，15，21，…这些数叫做三角形数，这是因为以这些数目的点可以排成一个正三角形(如图5－1－1)． 则第7个三角形数是(　　) A．27 B．28 C．29 D．30 【解析