文化生活第四课综合练习.docVIP

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文化生活第四课综合练习

第四课 文化的继承性和文化发展 综合检测 一、选择题: 1.201年9月28日,是孔子诞辰2 56周年的日子。孔子的思想智慧、人格魅力并没有随着时间流逝而消失,而是随着历史变革和进步不断放射出耀眼的光芒。这体现了传统文化具有(  )。 A.较大的包容性 B.较强的保守性C.相对的稳定性 D.鲜明的民族性2.数字图书馆广泛建立使大量的文化遗产转化成数字化形态,如古老的“北京人”已经有了宣传网页,“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。这说明(  )。 A.科学技术的进步,促进了经济的发展B.当代信息技术的运用,促进了文化的传播、继承和发展 C.科学技术取得了重大突破 D.当今世界,科学技术是综合国力竞争的决定性因素3.“床前的月光,窗外的雪,高飞的白鹭,浮水的鹅,唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉,流进我心窝……”,身着古色古香服装的中小学生,用明快的曲调和优美的旋律,吟唱着一首首古诗词。这样做(  )。 A.有利于全面继承我国的传统文化B.有利于把握社会主义先进文化的前进方向 C.有利于保护和弘扬我国优秀的民族文化D.有利于抵制流行文化诵读代表自己文化传统的典范性文本,是“回溯源头,传承命脉”的需要,是继承传统的一种必要的方式。从文化发展的角度看,强调“回溯源头,传承命脉”,是因为(  )。 A.文化只有在继承的基础上才能发展B.文化只能在发展的过程中继承 C.只要继承了传统必定能实现发展D.先继承才能实现文化的发展目前的设计师都倾向把中国传统文化与现代理念结合起来,既展现了中国灿烂的文化,又弘扬了现代理念。这说明文化发展应该(  )。 ①继承传统优秀文化,才有文化的积累与发展 ②在继承的基础上,充分体现时代精神 ③发挥传统文化在现实生活中的作用 ④发展先进文化必须摆脱传统文化的羁绊 A.①② B.③④ C.②③ D.①②③“理由”时振振有词:“竞争太激烈了,学生们都在忙着学习高科技,无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山传统文化知多少”的论坛上的真实情景。为此,有识之士强烈呼吁,要强化对传统文化的继承教育,这是因为(  ) ①继承是为了发展,没有继承就没有发展 ②传统文化具有鲜明的民族性  ③传统文化中有许多有益的东西 ④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 7.“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活,促进了节日消费。关于下图“好客山东贺年会”四大理念,下列说法正确的是(  ) ①民族节日是民族历史文化的积淀  ②先进文化是社会发展的根本动力  ③贺年活动是文化传播的有效途径  ④传统习俗是传统文化的主要形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容。三年来,当地政府积极修复都江堰古建筑群等一批文化遗产,重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人,鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为(  ) ①传统文化是民族精神的结晶  ②传统文化是文化创新的源泉  ③没有文化的继承,就没有文化的发展 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A. ② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(  ) ①只有抛弃传统文化,才能推动个人和社会进步  ②对待传统文化应在继承的基础上不断创新  ③实现文化创新要摆脱落后思想和文化的束缚  ④社会实践的需要是文化创新的源泉和动力 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 10.2014年,山东大学全力实施“通识教育计划”。其间,通史教育核心课程设国学修养、创新创业等7个课程模块,而国学修养模块的课程以“四书五经”等中国古代经典的研读为重点。“四书五经”进课堂说明(  ) A.教育是文化发展,创新的根本途径 B.教育具有文化传承的特定功能 C.教育是文化传播的唯一途径 D.实现文化创新,需要博采众长 11.“清辉悄洒何悠悠,月到中秋分外明”,中国人对月亮的崇拜、敬爱之情在中秋节时表现得尤为突出。“明月千里寄相思”、“花好月圆”、“举杯邀明月,对影成三人”等佳句妙词无不在诉说着人们对团圆、美好的期盼。这说明(  ) A.庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 B.民族节日是一个民族当前文化生活状况的体现 C.民族节日是民族身份的最重要标志 D.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志“青水砖墙、乌漆大门、雕花门楣”的朔门古街是瓯越历史文化的缩影。温州市政府在城市规划和改建中保留了朔门古街的古风古韵,使其成为集中展示温州城市历史、民俗和文化的窗口。市政府此举是因为(  ) A.传统文化是现代思想的源头B.传统文化在今天仍有现实意义 C.传统文化具有鲜明的民族性D.传统文化是民族生

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