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文明小明星评价表
文明小明星评价表
南华小学 制定人:林振美 ?
差
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“三无”商品,学会辨别过期变质食物
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体 评 价
小学生行为习惯养成方案 宣传口号:我文明我光荣? 南华小学 制定人:林振美 一、指导思想?? 坚持以《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的精神为指导,以促进学生身心和谐发展,提升学生的生命质量为目标,以培养良好的学习习惯和生活习惯为内容,引导学生学会学习学会生活和学会做人,开发学生的个性潜能,为学生的终身发展奠定良好的基础。
二、??????? 课题研究的目标
培养小学生摒弃坏的习惯养成良好的文明习惯,具体要求参照《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
三、课题的研究策略:
其一是优化环境。包括创设良好的校园环境,注重教师榜样示范的力量。其二分阶段投放小学生文明习惯养成目标。把学生文明习惯分解为几个部分,为学生习惯养成提供了可供操作的依据。其三是发挥榜样示范作用,激励先进,带动后进。其四是建立检测评价机制,把习惯养成与班级建设结合起来。每周一晨会总结一个月一汇总成为一个持之以恒的过程。
(一)宣传、学习,提高认识?? 加强对小学生文明习惯培养重要性的宣传力度,努力营造学校文明习惯培养文化氛围。学校召开文明习惯培养启动会,全面规划我校小学生文明习惯培养的发展思路和发展方向。设立文明习惯培养宣传栏,通过班级评比、晨会、宣传专刊等形式在师生中进行文明习惯培养的宣传,使师生认识到良好文明习惯培养的重要性和紧迫性,认识到良好的文明习惯的培养是社会发展的迫切要求,是学生健康成长的有效手段,是现代学校教育发展的必然要求。????(三)制定切实可行的计划、方案
五、???????
(一)每周每班推选出一名文明小明星
1.小明星工作安排
早上带上荣誉标志和记录本进行班级蹲点,检查学习和文明习惯,违反者进行登记和扣分,优秀班级进行加分。具体加扣分情况见文明小明星评分细则。
2.小明星评选原则
由班级推选学习成绩不一定要很优秀,只要行为习惯能给他人树立榜样。具体方法见文明小明星评价表。
(二)评比细则
1.以计分制的形式展开,每周每班100分。
2.每班每天的情况见宣传栏。.
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
3.每周五总结,周一晨会宣布结果。分数高的班级获得流动红旗,并给予奖品,班主任奖金每周十元。
4.罗主任从班级小明星中选一人做校级小明星,此人此月统领其余四人,拍照留影。
(三)附加
1.勤人在执勤的过程中遇到不合作者,查清后扣双倍分,并且通报批评。
2. 行为习惯的培养是一项长期而细致的工作,需要学生的持之以恒,也需要老师的爱心、耐心和恒心,所以当小明星们在执勤的时候,希望全校师生好好配合。
文明小明星 南华小学 制定人:林振美 ?
早上
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在校园里讲普通话
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晨读读书认真
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搞卫生积极,认真
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教室外没围观
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不购买“三无”商品,学会辨别过期变质食物
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走路靠右边走,不在公路上玩耍、追逐
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