（安徽专用）高考数学 第六章 第五节 合情推理与演绎推理课件 文 新人教A版 .pptVIP

演绎推理的一般模式是三段论，应用三段论解决问题时，应当首先明确什么是大前提和小前提．如果大前提与推理形式是正确的，结论必定是正确的．如果大前提错误，尽管推理形式是正确的，所得结论也是错误的． 1.在进行类比推理时要尽量从本质上去类比，不要被表面现象迷惑，否则只抓住一点表面现象的相似甚至假象就去类比，那么就会犯机械类比的错误． 2．合情推理是从已知的结论推测未知的结论，发现与猜想的结论都要经过进一步严格证明． 3．演绎推理是由一般到特殊的推理，它常用来证明和推理数学问题，注意推理过程的严密性，书写格式的规范性． 归纳推理、类比推理、演绎推理等问题是高考的热点，归纳、类比推理大多数出现在填空题中，为中、低档题．演绎推理大多数出现在解答题中，为中、高档题目．在知识的交汇点处命题，背景新颖的创新问题，常考常新，值得重视． 创新探究之九　与归纳推理有关的创新题 (2012·湖北高考)传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上画点或用小石子表示数．他们研究过如图所示的三角形数： 将三角形数1，3，6，10，…记为数列{an}，将可被5整除的三角形数按从小到大的顺序组成一个新数列{bn}，可以推测： (1)b2 012是数列{an}中的第________项； (2)b2k－1＝________．(用k表示) 创新点拨：(1)将几何直观(三角形数)，子数列和归纳推理交汇，背景新颖． (2)由归纳推理得到一般结论，再根据一般规律解决具体问题． 应对措施：(1)根据三角形数，寻找an与an＋1的关系，可尝试从简单情形入手进行归纳猜想，叠加求出an，这是本题求解的关键． (2)寻找bk与an关系，从数列前若干项寻找，探求条件中包含的规律，从而使问题得到解决． 1．(2012·江西高考)观察下列事实：|x|＋|y|＝1的不同整数解(x，y)的个数为4，|x|＋|y|＝2的不同整数解(x，y)的个数为8，|x|＋|y|＝3的不同整数解(x，y)的个数为 12，…，则|x|＋|y|＝20的不同整数解(x，y)的个数为(　　) A．76　　　　　　　　B．80 C．86 D．92 【解析】　由题意知|x|＋|y|＝1的不同整数解的个数为4，|x|＋|y|＝2的不同整数解的个数为8，|x|＋|y|＝3的不同整数解的个数为12，则可归纳出等式右端值与不同整数解的个数成倍数关系，且解的个数为等式值的4倍，则|x|＋|y|＝20的不同整数解的个数为80. 【答案】　B 菜 单 课后作业 典例探究·提知能 自主落实·固基础 高考体验·明考情 新课标 · 文科数学（安徽专用） 第五节　合情推理与演绎推理 1．合情推理 (1)归纳推理 ①定义：由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的________对象都具有这些特征的推理，或者由个别事实概括出___________的推理，称为归纳推理(简称归纳)． ②特点：由_______到整体、由_______到一般的推理． 全部 一般结论 部分 个别 (2)类比推理 ①定义：由两类对象具有某些____________和其中一类对象的某些已知特征，推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理(简称类比)． ②特点：类比推理是由特殊到________的推理． (3)合情推理：归纳推理和类比推理都是根据已有的事实，经过观察、分析、比较、联想，再进行归纳、______，然后提出猜想的推理，我们把它们统称为合情推理． 类似特征 特殊 类比 2．演绎推理 (1)演绎推理：从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论，我们把这种推理称为演绎推理．简言之，演绎推理是由一般到_______的推理． (2)“三段论”是演绎推理的一般模式： ①大前提——已知的一般原理； ②小前提——所研究的特殊情况； ③结论——根据一般原理，对特殊情况作出的判断． 特殊 1．归纳推理和类比推理的共同特点和区别是什么？ 【提示】　共同点：两种推理的结论都有待于证明． 不同点：归纳推理是由特殊到一般的推理，类比推理是由特殊到特殊的推理． 2．演绎推理所获得的结论一定可靠吗？ 【提示】　演绎推理是由一般性的命题推出特殊性命题的一种推理模式，是一种必然性推理．演绎推理的前提与结论之间有蕴含关系，因而，只要前提是真实的，推理的形式是正确的，那么结论必定是真实的，但是错误的前提可能导致错误的结论． 1．(人教A版教材习题改编)已知数列{an}中，a1＝1，n≥2时，an＝an－1＋2n－1，依次计算a2，a3，a4后，猜想an的表达式是(　　) A．3n－1　　　　　　　 B．4n－3 C．n2 D．3n－1 【解析】　a1＝1，a2＝4，a3＝9，a4＝1