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第九章┃ 现代生活与化学 化学·新课标(KY) 请回答下列问题。 (1)丁的化学式为________。 (2)甲的化学式可能为________(只写一种)。 (3)丙与乙反应的化学方程式为_________________________。 (4)写出A的一种用途:_______________________________。 H2O CuO 供给呼吸[(2)(4)答案不唯一,合理即可] * (1)电解槽的作用是电解水,写出该反应的化学方程式:__________________________________________。 (2)夜晚,太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为________(填序号)。 A.太阳能→电能→热能 B.化学能→电能→热能 C.太阳能→化学能→电能→热能 D.电能→化学能→电能→热能 (3)太阳能燃料电池中可循环使用的原料是________。 (4)与单一的太阳能电池相比,太阳能燃料电池的优点是___________________________________________。 第九章┃ 现代生活与化学 化学·新课标(KY) 晚上也可以使用 B 水 * 第九章┃ 现代生活与化学 化学·新课标(KY) * 第九章┃ 现代生活与化学 化学·新课标(KY) 青菜(合理答案均可) 蛋白质 糖类(合理答案均可) * 第九章┃ 现代生活与化学 化学·新课标(KY) ① 3 +5 * 第九章┃ 现代生活与化学 化学·新课标(KY) A 受热易分解(或不稳定、易分解、受热易变质等均可) * 第九章┃ 现代生活与化学 化学·新课标(KY) C * 第九章过关测试第1题针对训练 第九章┃ 现代生活与化学 化学·新课标(KY) 1.[2012·潍坊] 下列生活物品中,用有机合成材料制作的是( ) B * 第九章┃ 现代生活与化学 化学·新课标(KY) 第九章过关测试第2题针对训练 2.现对:①碳酸氢铵、②生石灰、③甲烷、④烧碱、⑤酒精、⑥镁、⑦干冰、⑧棉花、⑨维生素C、⑩红磷等物质进行分类,下列分类正确的是( ) A.单质:⑥⑦ B.有机物:③⑤⑧⑨ C.氧化物:②⑩ D.盐:①④ B * 第九章┃ 现代生活与化学 化学·新课标(KY) 第九章过关测试第8题针对训练 3.[2012·义乌] 根据你的生活经验和所学的科学知识,判断下列做法正确的是( ) A.用钢丝球洗刷铝锅 B.用燃烧法区别羊毛与棉花 C.用食盐水去除水垢 D.用水浇灭着火的油锅 4.[2011·无锡] 下列物质的鉴别方法错误的是( ) A.用肥皂水鉴别软水和硬水 B.用带火星的木条鉴别空气和氧气 C.用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维 D.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 B D * 1.[2012·衡阳] 区分下列物质的方法不能达到目的的是( ) A.用酚酞溶液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 B.用灼烧闻气味的方法来区别天然纤维和合成纤维 C.用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝 D.用熟石灰区分氮肥和钾肥 综合测试(二)第5题针对训练 第九章┃ 现代生活与化学 化学·新课标(KY) A [解析] 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性,都能使酚酞变红。 * 第九章┃ 现代生活与化学 化学·新课标(KY) 综合测试(二)第16题针对训练 2.[2012·青岛] 现有镁、铝两种金属分别跟稀盐酸充分反应,生成相同质量的氢气。则下列情况正确的是( ) A.足量的稀盐酸与等质量的镁、铝发生反应 B.足量的稀盐酸与质量比为4∶3的镁、铝发生反应 C.足量的稀盐酸与质量比为8∶9的镁、铝发生反应 D.一定是等质量、等溶质质量分数的稀盐酸与过量的镁、 铝发生反应 B [解析] 根据方程式的计算生成相同质量的氢气,消耗镁和铝的质量比24∶18=4∶3;该反应有可能是一种金属完全反应;另一种金属有剩余。 * 第九章┃ 现代生活与化学 化学·新课标(KY) 综合测试(二)第21题针对训练 3.[2012·陕西] 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。 [演示实验] 将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。 [学生板演] 该反应的化学方程式:_______________________________________________。 [提出问题] 实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢? * 第九章┃ 现代生活与化学 化学·新课标(KY) NaOH或氢氧化钠 猜想四或四 * 第九章┃ 现代生活与化学 化学·新课标(KY) 有气泡产生 * 第九章┃ 现代
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