作文的头和尾.pptVIP

* 20、从修辞的角度，赏析第⑦段画波浪线的句子。 那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟，像是标点中的一串黑色省略号，消失在漓江茫茫的雨雾深处。 这句话用了比喻的修辞方法，把“惊飞的水鸟”比作“一串黑色省略号”，生动形象地写出了他的乐观精神。 这句话用了比喻的修辞方法，把“惊飞的水鸟”比作“一串黑色省略号”，生动形象地写出了水鸟渐飞渐远的身影，从而写出是因他笑声之大才惊飞了水鸟，表现了他的乐观精神。 22、文中的摇船人用他的阳刚之心编织了一首美丽的人文诗章。由此，引发了你哪些感悟和联想？请简要谈谈。 注意事项： 1、不要再多说这篇文章中的人和事儿； 2、提炼的主题要与文章的主题保持一致，不要太偏、太狭隘。（坚强、乐观、自食其力、开朗、热爱生活）（善良、残疾） 3、不要涉及很多的话题。 4、入题要快，详略得当。 5、要运用议论的表达方式体现深度。 人生要经历无数的挫折，我们只能选择坚强面对。就以在玉树、汶川地震中生还的人来说吧，他们有的变成了残疾，有的痛失了亲人，可是，他们必须战胜打击、保持活下去的勇气。其实每个人都是一样的，在漫长的生命中，苦难是不可避免的，但只要我们拥有乐观、坚定的精神，就一定可以击败苦难，活出精彩的人生。 作文的开头与结尾 文章的开头要定位——既让读者对文章内容一目了然，也是作者行文的中心，始终围绕这个定位来写，使文章不偏题。 开头常用的方法：环境描写、引用、排比、比喻、回忆、开门见山等。 语言：生动优美。 示例一《那一缕春风》 生命里总有一些人，像钉子一样，守在人生的岔路口，一瞬间就改变了人生的方向。记忆中，那个美丽的人，她的出现就像一缕春风，明媚了我的心房。 示例二《心中最美的画》 夕阳西下，海潮汹涌，瑞雪纷纷，晴空霹雳，这些都是大自然这位高超的画匠笔下美妙的画。然而，闭眼沉思，我发现了我心底最美的画面——是您，妈妈。 文章的结尾： 1、要照应前文； 2、还要运用议论、抒情的表达方式来深化主题； 3、正文写了什么，结尾就议论什么。 题目：怀念 的日子 每个人都有朋友，每个人都有知己，每个人都有同学，每个人心中都有一段关于友谊的美好回忆。我时常会拿起与朋友的照片，我们的童年是多么纯真、可爱。 朋友，是几年不会见面都会保持联系，回忆起那些年，我们在一起读书，在一起打闹，多么有趣。我会铭记我们曾经在一起的日子。 题目：怀念 的日子 有人说儿童时期是这个人一生的开始，他开始懂事，记忆力开始增强；有人说儿童时期的孩子都是站在同一条起跑线上，如果不让他输在起跑线上就应该让他努力学习；还有的说儿童时期就是玩儿，就是无忧无虑。我比较倾向于第三种，但也不全是在玩儿，但至少无忧无虑。 这就是我儿童时期无忧无虑的生活，每天都在快乐与幸福中度过。现在，我是一名青少年了，不能再过以前那种生活，必须去想一下自己的未来。我怀念儿时的日子。 题目：怀念 的日子 童年的时光，如同一缕微风轻轻地飘散了。从此，父母亲切的呼唤变作了苦口婆心的叮嘱，老师的温和笑容变作了严厉的批评，朋友的亲密无间变成了一场奢侈的梦。于是，我越发怀念、怀念那充满欢乐与纯真的童年。 现在，父母不再把我当需要呵护的孩子了，老师不再把我当不谙世事的学生了，朋友也没有时间耐心地聆听我的苦恼了。我在成长，可我又在遗失。我只能将童年的快乐与纯真深埋于心底，不断地回想、怀念…… * * *