(第4章3节.docVIP

第4章 让网页的内容更丰富 课题：利用表格充实页面（4.3） 教学分析与准备 1．教学任务掌握建立、修改、删除表格的方法掌握利用表格实现图片的叠加掌握利用表格实现图文混排掌握利用表格给网页布局 2. 教学重点 表格的各种使用方法 3. 教学难点 利用表格实现图文混排利用表格给网页布局 4. 教学策略 任务驱动学习和协作学习、探究学习相结合 5. 教学环境 多媒体网络教室 6．建议课时数 4课时 三、学习过程 教学环节及手段 教学内容 备注 组织课堂： 导入新课： 展示用表格布局的各种网页和表格使用比较多的网页。 讲述新课： 讲授法 PPT演示 演示制作过程 课堂练习 提醒学生注意学习方法和网站制作规范。 讲授法 PPT演示 讲授法 PPT演示 演示制作过程 课堂练习 提醒学生注意学习方法和网站制作规范。 讲授法 PPT演示 演示制作过程 课堂练习 提醒学生注意学习方法和网站制作规范。 讲授法 PPT演示 演示制作过程 课堂练习 演示操作过程 课堂练习 课堂小结 师生问好 整顿课堂纪律，检查教学用具，准备进入教学。 第4章 让网页的内容更丰富 4.3 利用表格充实页面 4.3.1 插入表格 【操作步骤】 STEP 1 鼠标左键单击“表格”菜单，单击“插入”，单击“表格”，将出现“插入表格对话框”。 STEP 2 在“插入表格对话框”中填写相应的参数，之后单击“确定”。 例4.5 在文件夹“c:\《Internet应用》\第4章例题”下建立新文件4-5.htm，练习规则表格与不规则表格的建立： 建立表格 添加/删除行或列 添加/删除单元格 单元格的合并、拆分 具体操作： 1．新建网页，保存在文件夹“c:\《Internet应用》\第4章例题”下，文件名为4-5.htm，网页标题为“表格的简单使用”。 2．第一行输入文字“表格的简单使用”，设置为隶书、7号字、蓝色、居中。 3．在第二行输入文字“规则表格”，在第三行输入文字“不规则表格”。 4．选择标题下的这两行文字，单击格式工具栏中的“项目符号”按钮。 5．光标置于“规则表格”后，连续两次回车，则在其后插入一无项目符号的空行；同理在 “不规则表格”之后插入一无项目符号的空行。 6．在“简单表格”字样下：单击“表格”，单击“插入表格”，在“插入表格对话框”中设置为两行四列、水平居中、指定宽度为80%、单元格边距为1、单元格间距为2、边框粗细为3；单击“样式”按钮，单击“格式”，单击“边框”，将边框颜色改为红色；依次单击各对话框中的“确定”按钮。 7．在“复杂表格” 字样下： （1）单击“表格”，单击“插入表格”，在“插入表格对话框”中设置为两行四列、水平居中、指定宽度为80%、单元格边距为5、单元格间距为10、边框粗细为10，单击“确定”。 （2）光标放在第一行第二列，单击“表格”菜单，单击“拆分单元格”，在“拆分单元格对话框”中设置为拆分成列，列数为3。 （3）完整选择第二行，单击“表格”菜单，单击“拆分单元格”，在“拆分单元格对话框”中设置为拆分成行，行数为3。 （4）选择第一列的第二、三、四行，单击“表格”菜单，单击“合并单元格”； （5）同理，将第二列的第二、三行合并单元格，将第四列的第二、三行合并单元格。 8．保存文件。 学生根据例题进行练习。 【注意事项】 1．在“插入表格对话框”中指定宽度后，宽度的单位有两个：象素和百分比；若用象素，则表格的大小被固定，不会随窗口大小的改变而改变；若用百分比，则表格的宽度由窗口的宽度来决定。 2．可以使用常用工具栏中的“插入表格”按钮快速地插入表格，但插入表格的同时不能修改表格的属性。 【使用技巧】 1．当鼠标光标放在表格的左边时，可以进行整行的选择；当鼠标光标放在表格的上边时，可以进行整列的选择；当按住Ctrl键时再选择单元格，可以选中不连续的单元格。 2．当执行“删除单元格”操作时，被选定的单元格均被删除，可以是删除某个或某些单元格，可以是删除整行或整