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(第一单元英语
第一单元:听话的电磁铁 复习题一.填空
1. 利用电流产生磁性的装置叫电磁铁。、
2. 电磁铁是由铁芯和线圈两部分组成的,
3. 电磁铁也有南极和北极,它的磁极是可以改变的
4. 磁悬浮列车是利用电磁铁的作用,使车身悬浮在铁轨上的21世纪理想的交通工具。
5. 制定研究计划要思考实验方法,需要的材料,实验步骤等等
6. 电磁铁通电时,产生磁性,切断电源,磁性消失
7.电池的节数越多、线圈的圈数越多;电磁铁的磁力越强
8. 磁铁能指示南北方向,指北的一端叫北极,用“N”表示;指南的一端叫南极,用“S”表示
二.选择
1. 电磁铁是利用(产生磁性的装置。
(1) 磁铁(2)铁钉.(3)电流
2. 制作电磁铁时,应将线圈()绕在铁芯上。
(1) 按照相同的方向(2)按照不同的方向
3. 用()可以加大电磁铁的磁力
(1) 增加线圈的圈数(2)改变线圈的绕向.(3)加大电流(4)调换线圈与电池正负极
一、填空
1. 利用电流产生磁性的装置叫电磁铁。
2. 电磁铁是由铁芯和线圈两部分组成的。
3. 电磁铁也有南极和北极,它的磁极是可以改变的。
4. 磁悬浮列车是利用电磁铁的作用,使车身悬浮在铁轨上的21世纪理想的交通工具。
5. 制定研究计划要思考实验方法,需要的材料,实验步骤等等。
6. 电磁铁通电时,产生磁性,切断电源,磁性消失。
7. 电池的节数越多、线圈的圈数越多;电磁铁的磁力越强。
8. 磁铁能指示南北方向,指北的一端叫北极,用“N”表示;指南的一端叫南极,用“S”表示。
二、选择
1. 电磁铁是利用( )产生磁性的装置。
(1)磁铁 (2)铁钉 (3)电流
2. 制作电磁铁时,应将线圈( )绕在铁芯上。
(1)按照相同的方向 (2)按照不同的方向
3. 用( )可以加大电磁铁的磁力
(1)增加线圈的圈数(2)改变线圈的绕向(3)加大电流(4)调换线圈与电池正负极的连接
4. 制作电磁铁时,同是钉子帽或钉子尖的一端,磁极有时会不同,可能是( )
(1)线圈两端连接电池正负极的不同(2)线圈的圈数不同(3)线圈的绕向不同(4)电池的节数不同
5. 在( )里应用了电磁铁
(1)电铃(2)电动机(3)电磁起重机(4)电磁门锁(5)电视机(6)磁悬浮列车
三、判断
1. 一般要用有绝缘层的导线来饶制电磁铁的线圈。( )
2. 我国上海的磁悬浮列车,是目前世界上唯一一条投入商业运营的线路。( )
3. 对比实验一般只能有一个条件不同。( )
4. 磁铁的磁极一般是固定的,电磁铁的磁极可以改变( )
5. 当磁铁靠近通电电磁铁的一端时,它们会相互排斥或相互吸引。( )
四、问答
1. 电磁铁与条形磁铁有那些异同点?
不同点:磁铁磁性永久,电磁铁通电有磁,断电无磁;
磁铁南北极位置不可以改变,电磁铁的磁极可以改变;
磁铁磁力大小不变,电磁铁磁力大小可以改变;
磁铁使用简单,电磁铁使用较麻烦;
磁铁没线圈,电磁铁有线圈;
相同点:都有磁性;都有南北极;同极相斥,异极相吸。
2. 请你谈谈电磁铁为什么听话?
电磁铁的磁极可以改变;
电磁铁的磁力可以改变。
一、填空
1. 关于宇宙中心,哥白尼创立了“日心说”理论。动摇了中世纪宗教神学的理论基础。
2. 地球围绕着一个假想的轴不停地运动,这个假想轴叫地轴。它的北端始终指向北极星。
3. 地球围绕着太阳不停地自西向东公转,公转一周需要一年的时间。
4. 地球公转方向和自转方向一致,即自东向西。无论地球公转到什么位置,地轴的倾斜角度都不变。
5. 人们以地球经线为标准,将地球分为24个时区。
6. 制定一个观察计划我们必须有观察目的,观察对象,观察方法,并做好观察记录。
7. 昼夜交替是由于地球的自转形成的;四季是在地球的公转过程中形成的。
8. 日晷,又名“日规”,是古代利用太阳光照射指针投影在刻度盘上以测定时刻的仪器。
9. 蝴蝶是昼出(白天)活动的昆虫,蛾则是昼伏夜出(夜晚)活动的昆虫。
10.植物在不同季节里的有不同状况,一般来讲:百花齐放是春季,快速生长是夏季,硕果累累是秋季,植物休眠的冬季。
二、判断
1.地球公转的周期四季现象、极昼和极夜现象是由于地球公转时地轴始终倾斜指向北极星造成的。 (
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