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- 2017-01-27 发布于浙江
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【2017年整理】认识区域
沂源一中2010级高二上学期I级部地理学案 序号:01
认识区域
编写:沈兆玲 审核:王贵涛 编写时间:2011-8-30 使用时间:2011-9-2
【目标导航】
掌握区域的含义与划分方法。了解区域的类型及其空间尺度的划分。
掌握区域的特征,能够结合实例说明区域的一般特征。
【课堂互动】
知识点一、区域的含义
自主学习
1.区域:是指在一定范围的地理空间,是人们在__________的基础上按一定的_______划分出来的。
2.区域具有一定的_______、形状、范围和______,有明确的________特征,其内部某些特征具有相对的______性,并与其他区域有所区别。
3.人们划分区域的目的,主要是为了进一步了解各区域之间的_______,__________地对区域加以开发利用。
图表导读
读图1—1—2,分析甘肃省年降水量的分布有什么特点?并解释原因。
读图1—1—3,甘肃省划分为哪几个干湿区?划分的指标是什么?
合作探究
区域有哪些划分的方法?
知识点二、区域的类型
自主学习
1.均质区是指那些要素具有______性或______性的区域。
2.功能区是指那些功能上紧密相连,具有某些方面的相关性或内在______的区域。
图表导读
读图1—1—4,本图把我国作为一个空间单元,我国不同空间尺度的区域是如何划分的?
合作探究
不同空间尺度的区域之间的关
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