投射技术及其教育应用2说课.ppt

主要内容 日记博客的人格投射：宋祖德博客片断 经典故事中的文化心理投射 “我是谁……” 六段故事测验 请您根据下面的提示，加上自己的想象力，虚构一则小故事。在六个方框内书写相应的内容，使得六个方框内的内容结合起来，组成一个完整的故事。 6PSM故事示例一 6PSM故事示例二 不仅仅是虚构故事 不仅仅是虚构故事 抢匪送来道歉信 罗夏墨迹测验施测 测验的四个阶段 自由反应阶段：你看到什么？ 提问阶段：怎么看到的？ 类比阶段：这种方式在其它反应中有吗？ 极限测验阶段：是否出现了平常反应？ 罗夏墨迹测验解释要素 内容分析 人vs物 运动vs色彩 伸展运动vs屈曲运动 合作vs竞争 现实vs虚构 工作vs娱乐 罗夏墨迹测验解释要素 形式分析 局部vs整体 复杂vs简单 画面全局 形式趋同 镜像反应 色彩反应 模糊反应 * 一句话：“我是谁”20问 第三部分： “我是谁”20问 如何解释“我是谁”的问题 我是__________________ 我是__________________ 我是__________________ 我是__________________ 我是__________________ …… * 一个故事：六段故事法 第四部分： 什么是六段故事法（6PSM） 如何利用六段故事法 6段故事法简要介绍 6-Part Story Method 创立者：以色列学