(苏州科技学院人文学院汉语专业语言学纲要复习重点.docVIP

语言学纲要复习重点导言：1、语言学：以语言作为研究对象的一门独立科学。 任务：研究语言的结构规律和演变规律。结构规律：技巧：语音、词汇、语法规则。（语言三要素）2、小学：指我国传统的语文学，包括文字学、音韵学、训诂学三方面的内容。3、共时语言学：以某种具体的语言为研究对象，从一个横断面描写研究语言在某一个时期的状态的语言学，如现代汉语。由于它是以一个静止的时段的角度观察和研究语言，因而称为共时语言学。4、历时语言学：以某种具体的语言为研究对象，从一个纵的方面研究语言发展的历史，观察其演变的轨迹的语言学，如汉语史、英语史。由于它从一个较长的时段研究语言的发展动态，因此称之为历时语言学。5、语言学的几个流派：历史比较语言学（索绪尔[瑞典]《普通语言学教程》）、美国描写语言学派（布龙菲尔德）、转换——生成学派（乔姆斯基）、系统——功能学派、结构语言学派、社会语言学派、布拉格学派、哥本哈根学派。6、古罗马——希腊、古印度、中国是语言学的三大发源地。7、普通语言学：以人类一般语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征、发展规律，是综合众多语言的研究成果而建立起来的语言学，是语言学的重要理论部分。 8、古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同？①研究对象不同：古代的语言学以书面语为主要研究材料，不重视口头语言的研究；而今天的语言学则十分重视口语研究，如制定语言规范，确立共同语的各方面标准等，都要依据口语的研究成果。②研究目的不同：古代语言学研究语言，主要是给政治、哲学、宗教、历史、文学方面的经典著作作注解，比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的；而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构，以此探讨语言发展的共同规律。③研究方法不同：古代的语言学没有确切的语言研究方法；而现代语言学有自己独立的研究方法——历史比较法。④是否独立学科：古代的语言学不是独立学科；而现代语言学因为有了历史比较法，成为了一门独立的学科。9、简述语言学的分类：⑴专语语言学：以某一种具体的语言为研究对象的语言学。它包括共时语言学和历时语言学两种。⑵普通语言学：以人类一般语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征、发展规律，是综合众多语言的研究成果而建立起来的语言学，是语言学的重要理论部分。⑶ 应用语言学：研究语言学的应用的学科，（实际上是一种交叉学科，是相关学科的学者将语言学的基本原理同有关学科结合起来研究问题而产生的新的学科。）10、为什么说历史比较语言学在语言学史上具有重要地位？历史比较语言学在语言学史上具有十分重要的地位。在历史语言学产生以前，语言学还不是严格意义上的语言学，一般称之为语文学，和不是独立的学科，只是别的学科的附庸。语文学时期的学者，对语言的研究多是主观的规定和臆测，缺少客观的描述和检验，研究对象往往仅限于书面语，目的是校勘古书，解释传统经典中的微言大义，不准违背古人的说法，忽视语言本身的结构与发展，更不理解语言作为交际工具和思维工具的社会功能。历史语言学建立了比较的方法，既注意语言古今的对比，又注意现代不同语言的对比，重视当代活的语言的研究，运用达尔文的进化论观点，考察语言的历史来源和亲属关系，为语言建立了谱系，对各种语言作了谱系分类。所以，历史比较语言学是语言学走上独立发展道路的标志，是语言学史上的一个里程碑。历史比较语言学所采用的比较方法，给其它学科以很大的影响，像比较法学、比较宗教法、比较史学、比较文学等学科，都是仿效比较历史语言学的比较研究方法建立起来的，这可以说是语言学对社会科学的一大贡献。第一章 语言的功能1、语言的功能大致分为社会功能和思维功能。语言的社会功能有信息传递功能（最基本）和人际互动功能。2、语言和言语的关系？语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的、有规律可循而又成系统的那一部分；而含有个人要素或个人杂质的说话行为和说出来的话只能属于言语。3、语言的作用是什么？举例说明语言是人类社会的交际工具。每个社会，无论它是经济发达的社会，还是经济十分落后的社会，都必须有属于自己的语言，都离不开语言这个交际工具，语言是组成社会必不可少的一个因素，是人类与动物相区别的重要特征之一。语言是联系社会成员的桥梁和纽带，没有语言，人类无法交际，人与人之间的联系就会中断，社会就会崩溃，不复存在。同时语言又是人类的思维工具，没有语言，人类无法思维，也无法把思维成果表达出来。4、每个人说话都是自由的，但不能吧“我看书”说成“书看我”，不能把“失去生命”这意思说成“活”，这是生命意思？语言是社会现象而不是个人现象。虽然每个人说话是自由的，可以根据需要选择不同的词语表达自己的思想，但是有一点则是大家都必须遵守的，那就是运