我的空中楼阁说课.ppt

《我的空中楼阁》 ——李乐薇 学习要点 1、学习比喻、排比、象征、拟人、对偶、设问、反问、衬托等修辞（重点）； 2、掌握文章托物言志，擅用意象的艺术手法和高超的语言表达技巧（难点）； 3、体会文中景物的美感和作者对独立、自由的向往。（重、难点） 教学过程 1、作者简介 2、整体认读 3、分析研读 4、课文小结 5、课堂讨论 6、课后作业 作者简介 李乐薇 祖籍江苏南京，台湾当代作家，以散文见长。 （1）文笔清丽脱俗，语言优美动人，风格柔和、温婉、含蓄。 （2）善于借助富有物质感的形象来表现无形的主观意念，刻意于意象的经营，能够运用声、光、色、味、形的物象幻化暗示出“自我的情绪”。 代表作：《我的空中楼阁》 整体认读（1-3） 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 请问：这句话运用了什么修辞手法？交代了什么？有什么作用？ （1）运用了比喻的修辞手法。 （2）交代了山和小屋的关系。 （3）为下文具体写“小屋点缀山”作铺垫。 十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。 请问：小屋和山哪个是背景？ 小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。（拟人） 山上有了小屋，好比（明喻） （1）一望无际的水面飘过一片风帆 （2）辽阔无边的天空掠过一只飞雁 是（暗喻） （3）单纯的底色上一点灵动的色彩 （4）山川美景中的一点