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- 2017-01-27 发布于湖北
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五年级上册第一组学习旅程(学生版)重点
五年级上册第一组学习旅程(学生版)
安徽省阜阳市铁路学校特级教师 武宏钧
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进入五年级,我们学习写作文已经两年啦。但是,我听说很多小朋友都不喜欢写作文,或是害怕写作文。我呢,跟你们恰恰相反,我很喜欢写作,写作对我来说是一件其乐无穷的事。所以呀,我希望能够让你们也感受到写作的快乐。
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学习旅程第一站──进入作文美食城
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本次习作写什么呢
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武老师:小朋友,这次的习作要写什么呢?这个在我们的课本里写得十分清楚,快翻开书我们一起来看看吧──
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《窃读记》中的小女孩,在书店里得到了“窃读”的乐趣;《小苗与大树的对话》中的小女号,在对长辈的访谈中得到了读书的启示。在你读书的经历中,有什么样的故事和大家一起分享呢?先说一说,再写下来,可以谈谈你和书的故事,也可以谈谈你读书的体会。
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如果你采访了身边爱读书的人,你可以和同学交流参访的经过,谈谈采访的心得体会,再根据采访时做的笔记,仿照课文整理出采访记录。
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人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看?我们可以开展一次辩论。辩论结束后,可以以“记一次辩论会”为题,写一写这次辩论会的经过,也可以把自己对这个问题的看法写下来。
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本次习作有什么要求吗
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武老师:亲爱的小朋友们,你已经知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要呢,
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