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(课堂设计)2014-2015高中物理1-6电容器和电容基础巩固试题教科版选修3-1.
(课堂设计)2014-2015高中物理 1-6电容器和电容基础巩固试题 教科版选修3-1
一、单项选择题
1.下列说法正确的是( )A.平行板电容器一极板带电荷量+Q,另一极板带电荷量-Q,则此电容器不带电
B.由公式C=可知,电容器的电容随电荷量Q的增加而增大
C.平行板电容器保持带电荷量不变而增大两极板间距离时,两板间电压减小
D.电容器的带电荷量与两极板间的电势差成正比
答案:D
2.一个电容器带电荷量为Q时,两极板间的电势差为U,若使其带电荷量增加4×10-7 C,电势差则增加20 V,则它的电容是( )
A.1×10-8 F B.2×10-8 F
C.4×10-8 F D.8×10-8 F
答案:B
3.电容器是一种常用的电子元件.对电容器认识正确的是( )
A.电容器的电容表示其储存电荷能力
B.电容器的电容与它所带的电荷量成正比
C.电容器的电容与它两极板间的电压成正比
D.电容的常用单位有μF和pF,1 μF=103 pF
解析:电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量,A项正确.电容是电容器本身的性质,只与正对面积、极板间的距离和电介质的性质有关,与电容器的带电荷量和两极板间的电压无关,B、C两项不正确.电容器的常用单位的换算关系是1 μF=106 pF,D项不正确.
答案:A
4.对于给定的电容器,在描述电容C、带电荷量Q、两板间电势差U的相互关系中,下列图像中正确的是( )
答案:A
5.如图1-6-6所示,两块较大的金属板A、B相距为d,平行放置并与一电源相连,S闭合后,两板间恰好有一质量为m、带电荷量为q的油滴处于静止状态.以下说法正确的是( )
图1-6-6
A.若将上板A向左平移一小段位移,则油滴向下加速运动,G中有a→b的电流
B.若将上板A向上平移一小段位移,则油滴向下加速运动,G中有b→a的电流
C.若将下板B向下平移一小段位移,则油滴向上加速运动,G中有b→a的电流
D.若将S断开,则油滴将做自由落体运动,G中无电流通过
解析:因A板与电池的负极相连,故A板带负电,由C、Q=CU和E=,可以得出将A板向左平移一小段,则电容器的电容减小,A板带电荷量减少,U不变,板间电场强度不变,则板间的油滴仍平衡;A板上移,则电容减小,A板带电荷量减小,U不变,板间的电场强度减小,所以油滴向下加速运动,G中有b→a的电流,B项对,C项错;将S断开,电容器的带电荷量不变,则油滴仍平衡,所以D项错.
答案:B
6.用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图1-6-7).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若( )
图1-6-7
A.保持S不变,增大d,则θ变大
B.保持S不变,增大d,则θ变小
C.保持d不变,减小S,则θ变小
D.保持d不变,减小S,则θ不变
解析:静电计指针偏角体现电容器两板间电压大小.在做选项所示的操作中,电容器电荷量Q保持不变,C==保持S不变,增大d,则C减小,U增大,偏角θ增大,选项A正确B错误;保持d不变,减小S,则C减小,U增大偏角θ也增大,故选项C、D均错.
答案:A
二、多项选择题
7.如图1-6-8所示是一个由电池、电阻R与平行板电容器组成的串联电路.在增大电容器两极板间距离的过程中( )
图1-6-8A.电阻R中没有电流
B.电容器的电容变小
C.电阻R中有从a流向b的电流
D.电阻R中有从b流向a的电流
解析:由题知电容器两板间电压恒定,设已充电荷量为Q,当两板距离增大时,电容C变小,由Q=CU可知带电荷量Q将减小,必然有一部分正电荷通过电阻R回流.正确选项为B、C.
答案:BC
8.电容器A的电容比电容器B的电容大,这表明( )
A.A所带的电荷量比B多
B.A比B容纳电荷的本领大
C.A的体积比B的体积大
D.两电容器的电压都改变1 V时,A的电荷量改变比B的大
解析:电容是电容器的固有属性,由电容器本身的构造决定,电容描述了电容器容纳电荷的本领(电容器两极间的电压每改变1 V所改变电荷量的多少)大小,而不表示容纳电荷的多少或带电荷量的多少,正确答案为B、D项.
答案:BD
9.如图1-6-9所示电路中,A、B为两块竖直放置的金属板,G是一只静电计,开关S合上后,静电计指针张开一个角度.下述哪些做法可使指针张角增大( )图1-6-9A.使A、B两板靠近一些
B.使A、B两板正对面积错开一些
C.断开S后,使B板向右平移拉开一些
D.断开S后,使A、B正对面积错开一些
解析:图中静电计的金属杆接A极,外壳和B板均接地,静电计显示的是A、B两极板间的电压,指针张角越大,表示两极板间的电压越高,当合上S后,A、B两板与电源两极相连,板间电压等于电源电压不变,静电计指针张
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