12集合的表示法..docVIP

课题序号 2 授课班级 财会11 等 授课课时 2 授课形式 讲授课 授课章节 名 称 1.2 集合的表示法 使用教具 多媒体 教学目的 会运用集合的两种常用表示方法 教学重点 集合的两种常用的表示方法 教学难点 运用集合的两种常用表示方法——列举法与描述法，正确表示 一些简单的集合 更新、补 充、删节 内 容 课外作业 P6习题 教学后记 集合是一个抽象的概念，我们需要通过特定的方法表示集合，通过列举法和描述法的学习，学生基本掌握了集合的表示方法，并学会了运用恰当的表示方法表示一些简单的集合，也对后续课程的学习打好了基础。 授课主要内容或板书设计 1.2 集合的表示 1、列举法： 把集合中的元素一一列举出来，写在大括号内，这种表示集合的方法叫做列举法。 2、元素的特性： 确定性 无序性 互异性 3、用集合元素的共同性质来表示集合的方法叫做描述法，描述法的一般形式为 4、韦恩图 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主要教学内容及步骤 组织教学 导入新课 讲授新课 教学归纳 布置作业 常规检查、师生问候 复习集合的概念，再次强调确定的对象所组成的整体叫做集合 引出问题，如果给定集合的元素怎样来表示集合 教材中探究（p4） （一）集合中元素的特性 （1）确定性：按照明确的判断标准给定一个元素或者在这个集合里， 或者不在，不能模棱两可 互异性：集合中的元素没有重复 （3）无序性：集合中的元素没有一定的顺序（通常用正常的顺序写出） （二）集合的表示方法 1、列举法：把集合中的元素一一列举出来，写在大括号内表示集合 例如，由方程的所有解组成的集合，可以表示为{-1，1} 注：（1）有些集合亦可如下表示： 从51到100的所有整数组成的集合：{51，52，53，…，100} 所有正奇数组成的集合：{1，3，5，7，…} （2）a与{a}不同：a表示一个元素，{a}表示一个集合，该集合只 有一个元素 2、描述法：用确定的条件（元素的共同特征）表示某些对象是否属于这个集合，并把这个条件写在大括号内表示集合的方法 格式：{x∈A| P（x）} 含义：在集合A中满足条件P（x）的x的集合 例如，不等式的解集可以表示为：或 所有直角三角形的集合可以表示为： 注：（1）在不致混淆的情况下，可以省去竖线及左边部分 如：{直角三角形}；{大于104的实数} （2）错误表示法：{实数集}；{全体实数} 3、维恩图：用一条封闭的曲线的内部来表示一个集合的方法 4、何时用列举法？何时用描述法？ ⑴有些集合的公共属性不明显，难以概括，不便用描述法表示，只能用列举法如：集合 ⑵有些集合的元素不能无遗漏地一一列举出来，或者不便于、不需要一一列举出来，常用描述法 如：集合；集合{1000以内的质数} 例 集合与集合是同一个集合吗？ 答：不是因为集合是抛物线上所有的点构成的集合，集合= 是函数的所有函数值构成的数集 本节课学习了以下内容： 1．集合元素的性质：确定性，互异性，无序性个 P6习题