(迎宾机器人设计说明书.docVIP

唐 山 学 院 《电子技术》课 程 设 计 题 目 迎宾机器人设计与仿真 系 (部) 机电工程系 班 级 11机制3班 姓 名 王源源 学 号 4110105331 指导教师 王 蕾 2014年1月6日至 1月10 日 共1周 2014年1月10日 《电子技术》课程设计任务书 一、设计题目、内容及要求 设计题目：迎宾机器人设计与仿真 设计内容： 迎宾机器人设计是应用电子技术和计算机技术的综合设计,使用机器人时对机器人的功能有特定的要求，首先从机器人的功能上分析要求机器人能够在不用集成芯片的情况下实现计数功能并在数码管上显示出计数人数，然后还要在费用问题上进行分析比较尽可能降低设计成本。 设计要求： （1）根据设计要求实现定时显示计数器的功能 （2）用Multisim进行电路仿真 （3）撰写设计说明书 二、原始资料 Multisim仿真软件、课件、芯片资料。 三、要求的设计成果（课程设计说明书、设计实物、图纸等） 课程设计说明书、仿真电路图。 四、进程安排 周1 讲解整个设计要实现的功能，查阅相关资料，画出整体电路； 周2、3进行仿真并调试； 周4撰写课程设计任务书； 周5课程设计答辩并提交设计说明书。 五、主要参考资料 [1] 付家才．电子工程实践技术．北京：北京工业出版社，2003 [2] 毕满清．电子技术实验与课程设计．北京：机械工业出版社，2001 [3] 阎石主编．数字电子技术基础（第五版）．北京：高等教育出版社，2009 [4] 丁润涛主编．电子工程手册．北京：机械工业出版社，1995 指导教师（签名）： 教研室主任（签名）： 课程设计成绩评定表 出勤 情况 出勤天数 缺勤天数 成 绩 评 定 出勤情况及设计过程表现（20分） 课设答辩（20分） 设计成果（60分） 仿真（40） 说明（20） 总成绩（100分） 提问 （答辩） 问题 情况 1、7448中LT,RBI,BI/RBO作用？ 2、LED数码管采用何种类型？ 3、7448芯片的作用，LED数码管显示6，其输入输出为多少？ 4、7448N驱动的数码管是共阴极还是共阳极？ 综 合 评 定 指导教师签名： 年 月 日 目 录 1 引言 1 1.1设计目的 1 1.2设计背景 1 2 设计原理 2 3 总体设计 3 3.1 单个器件的设计 4 3.1.1 十进制可逆计数器74LS192D 4 3.1.2 十进制计数器74LS160D 5 3.1.3 译码器7448N芯片 7 3.1.4 七段共阴极数码管 8 3.1.5 非门74LS04D芯片 9 3.2 加减计数模块 9 3.2.1 74LS192加减计数模块 9 3.2.2 74LS160加法计数 10 3.3 数据显示模块 11 4 仿真电路测试 11 4.1 来访人数仿真测试 11 4.2 当前人数仿真测试 12 4.3 清零仿真图 16 5 设计总结 17 参考文献 19 附录1 器件明细表 20 附录2 仿真电路连接图 21 1 引言 1.1设计目的 学习了一个学期的《电子技术》课程，这次的课程设计主要是为了使我们更加深刻的了解与运用所学的知识，并通过这次课程设计来检查这一学期的学习状况。通过制作来了解迎宾机器人的控制系统，了解译码器、计数器的作用。通过学习Multisim软件，进行电路仿真，了解Multisim的使用方法进而掌握一种应用软件，为以后的电路设计仿真打下一定的基础。 迎宾机器人设计通过应用电子技术和计算机技术的综合设计,使用机器人时对机器人的功能有特定的要求，首先从机器人的功能上分析要求机器人能够在不用集成芯片的情况下实现计数功能并在数码管上显示出计数人数，然后还要在费用问题上进行分析比较尽可能降低设计成本。 因此本次的课程设计的目的如下： 1.培养学生理论联系实际的正确设计思想，训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的能力。 2.学习较复杂的电子系统设计的一般方法，了解和掌握模拟、数字电路等知识解决电子信息方面常见实际问题，由学生自行设计、自行