2013年平面设计专业实施性教学计划..docVIP

2013年平面设计专业实施性教学计划 济南市长清区职业中等专业学校 二O一三年八月二十三日 2013年平面设计专业实施性教学计划 一 专业建设现状? 本校平面设计专业自2006年开办以来已有8年办学历史，目前11级学生在校外实习，12级及13级两个年级共三个班，总共110人.学校有专业美术老师2名，专业平面设计老师8名，承担美术专业课程教学和软件课程。美术基础实训室一间，设备齐备，计算机操作室五间，有计算机300台。平面实习基地一个，实习设备多台，完全满足现有学生实习操作的需要。 二 专业建设条件? 本校平面设计专业建设优势比较明显。平面设计专业教师具有较强的专业能力和丰富的教学经验。????? （一）建设思路? 通过对市场的调研，平面设计专业学生，社会需求量较大，无论本地（济南地区）还是外地（周边城市）。都急于招聘平面设计专业学生。加快建设平面设计专业，能更好的为我校的学生就业展示出良好的就业形势。 （二）专业建设目标?? （1）．总体目标? 中职学校学生在校学习一技之长，关键是要在校所学与市场的工作相接轨，能够学以至用。学生在校学习两年之后，我们要努力使学生能够找到与专业对口的工作，并能够在短期内为企业创造经济效益。 （2）．具体目标? 学生在校通过两年的训练，具有较强的专业造型能力；美术审美能力得到提高；能够熟练使用各种美术设计软件，能够根据主题独立设计制作出完整的设计作品。培养学生的团队合作意识和吃苦耐劳的品质。 三、专业实施性教学计划?? （一）招生对象与学制? 本专业招收：初中毕业生。?学制：三年制，采用2+1教学模式。?? （二）培养目标与业务范围 （1）．培养目标? 本专业培养德、智、体、美全面发展，并具有现代平面设计实践技能，能够从事企业产品装潢、广告设计、品牌推广、企业形象设计及设计管理工作的应用型人才。 （2）．业务范围? 人才培养规格?具有良好的政治素质，职业道德和敬业精神，遵纪守法；具有良好的基本文化素质；能系统地掌握本专业的基础理论及平面设计方面的专业技能，具有较强的自学能力和拓宽专业知识的能力。 （三）知识结构、能力结构及要求 （?1）．知识结构要求? 具有基本的审美能力，能掌握常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等。?? 熟悉平面设计行业发展规律，掌握市场调查和营销策划方法，对信息学、传播学有较深入的了解，能准确把握消费者心理；?? 掌握影视艺术与动画的基础理论；?? 熟练掌握绘画基本功、创意设计及表现，具备较高的艺术修养? ? 具有科学的世界观、人生观；? ? 掌握色彩理论和配色技法；?? 掌握线条在速写中的重要作用与审美法则；?? 掌握平面设计的形态构合与组织形态之间的比例、平衡、对比、节奏、律动等理论知识；?? 掌握立体思维的基本概念，形式美的原理与法则 掌握摄影构图的一般规律，具有美学基础和造型艺术理论知识； 掌握影视艺术的基本元素和基本理论，掌握电影、电视在技术与艺术创作上的各种技巧； （2）．能力结构要求? 掌握素描规律和方法,具有较强的造型能力和审美水平；? 把握动画掌握素描规律和方法,具有较强的造型能力和审美水平；? 具有运用色彩去表现设计者的设计构想，恰当地运用色彩去体现动画角色的形象特征，合理地配置场景的能力；?? 具有对人体的迅速捕捉造型能力；?? 掌握用笔方法并具有一定的线描能力,?掌握墨与色的关系及运用能力,?具有艺术鉴赏能力和艺术修养及基本创作能力；?? 具有分析色彩的相貌、明度、纯度等的面积对比状态的能力；?? 具备相应的平面设计能力；?? 掌握WINDOWS操作系统的使用，具有使用常见工具软件的能力； 熟练掌握设计软件的核心内容和使用技巧，具有实际操作能力；? 具有综合文本、图像、声音、视频等生成简单的多媒体动画的能力；?? 掌握摄影构图的手段与技巧，并能联系摄影实践，提高艺术审美能力，具有独立创意构图和拍摄制作的能力；? （四）课程设置与教学要求 （1）．公共课? 德育 本课程包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程、旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育、法律知识、职业道德和职业指导、思想道德修养教育。通过学习，学生能够正确分析自身和外在条件，确立发展方向，制定发展措施，调整规划，进行合理的职业生涯设计；初步具有运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理，分析学习和工作中遇到的问题并解决问题的能力；了解有关法律知识，自觉遵法、守法；掌握职业道德和职业指导的有关知识，自觉遵守社会公德和职业道德；能够运用创业知识，在条件成熟时自主创业。 （2）语文 语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本