(青年教师工作小结2014春.docVIP

青年教师工作小结 本学期，我担任聋生五年级的班主任和聋五、聋一的数学教学工作。在工作中，遵守学校组织纪律，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作。现对本期工作总结如下。 一、思想认识 作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。本期，学习了党章、“六五”普法知识和教育战线中先进人物的事迹。热爱特殊教育事业，关爱学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。用师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。 二、学习提高 活到老，学到老。学习对一个人来说很重要，对于一个教师来说更为重要。为此，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。 首先，我坚持每周听两节课。每一堂课她都会教给我些东西，或是一种教学方法，或是一种教学模式，或是一种评价方式，或是一种教态……通过听课学习，让我的课堂教学能力不断提高。 其次，在平时的休息时间里，我努力为自己充电，经常寻找有关资料、查看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。本期，我拜读了李镇西老师的《做最好的班主任》一书，并撰写出5000多字的学习笔记。通过学习，让我领悟到了李镇西老师的教育境界、教育精神：热爱、民主、责任。同时也感受到了李镇西老师对于班主任工作的体会：教育不能没有爱，但爱不等于教育。教育需要爱，教育还需要智慧。爱因斯坦说过“热爱是最好的老师”。李镇西老师爱学生、爱教育事业，他以融入学生当中为快乐，他以从事教育劳动为幸福。当他做着自己感到快乐的事，就会以饱满的热情投入其中，他的内在积极性便被充分地调动起来，他的心理潜能便被激发出来，他的教育才能便很好地发挥出来。而当他的工作取得成就以后，当他得到学生们的爱戴以后，他享受着学生们给予的关爱，体验着教育劳动的幸福，并从中受到莫大的鼓舞，而这些又激励着他更进一步发挥他的智慧，如此往复，形成了一个良性循环。班主任工作不能没有爱，我在自己的班主任工作中也用爱去感化学生。比如：叶林同学的父母常年在外打工，平时根本没照顾过这个孩子，仅由爷爷负责监护。学校舞蹈老师要求每个孩子准备一双舞蹈鞋，上律动课时要用，我便打电话通知家长们购买。但叶林的爷爷不知道什么是舞蹈鞋，更找不到在哪里购买。我便于3月21日买到后交给同事向为东，请他带给叶林，好让他律动课时有鞋可穿。因为我3月24日至4月18日在区委党校参加学习，不到学校。再如：第十七周是我的值周，我看到班上部分女生的手臂上和腿上有被蚊虫叮咬的痕迹，我便从车上取来为我女儿准备的花露水送给学生，让他们用来驱蚊和擦拭。让孩子们在学校感受到父爱和母爱。 本期，我还抽时间学习了钟建林主编的《教学110——小学数学主流话题、疑难问题透析》一书。通过学习，让我感受到教学理念在数学教学中的重要性，一堂好课不能看老师的普通话有多标准，板书有多漂亮，老师讲得多么流畅，多么激情。而要看他的教学设计是否能适应教学对象，并对学生的发展有益。比如：新课标强调，数学来源于生活，用于生活。数学教学应密切联系学生的生活实际，利用他们喜闻乐见的素材换气其原有的经验，学起来必然亲切、实在、有趣、易懂。对此，在教学中，我们就要多动脑筋、想办法为学生呈现出生活中的一些数学现象。如通过让学生寻找生活中的角来认识角的特点，观察生活中垂直、平行的现象来理解垂直和平行等。通过这两本书的学习，对我的班主任工作和数学教学工作都有很大帮助。 三、教学工作 教学工作是教师的立身之本。本学期，我认真备课、上课，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 1、备课时认真钻研教材和参考书，虚心向有经验的老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常在网上找一些优秀的教案课件学习，集中别人的优点确定自己的教学思路，领悟其中的教学艺术。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找素材，准备教具，制作课件。 2、上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。从学生的实际出发，培养学生的学习兴趣，注意调动学生学习的积极性。及时查漏补缺，课后及时做反馈记录，找出不足。 3、作业设计科学，针对不同层次的学生设计不同的作业，让学生得到不同层次的发展。作业能认真仔细地进行批改，并要求学生改错，以巩固知识上的漏洞。 4、能利用课余时间及时辅导后进生。我所教的两个班数学课，差生面都比较大。他们除了学习主动性不够以外，数学基础还特别差。为此，我在辅差时不仅要培养学生的学习兴趣，还要补以前的数学基础知识。通过一学期的努力，两个班的差生面有所减少。 本期，我按照学校的安排，于五月份江油特校和我校的教学联谊活动中上了公开课——《认识钟表》。 四