2015-2016学年高中物理第5章万有引力定律及其应用第1讲万有引力定律及引力常量的测定学案鲁科版必修2..docVIP

第1讲　万有引力定律及引力常量的测定 [目标定位]　1.了解开普勒三定律的内容.2.掌握万有引力定律的内容、表达式及适用条件，并会用其解决简单的问题.3.了解引力常量G，并掌握其测定方法及意义.4.会用万有引力定律计算天体质量，掌握天体质量求解的基本思路． 一、行星运动的规律 1．开普勒第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是____，太阳位于____________________． 2．开普勒第二定律：太阳与任何一个行星的连线(矢径)在相等的时间内打过的______相等． 3．开普勒第三定律：行星绕太阳运行轨道______________与其______________成正比．公式：________________. 想一想　开普勒定律只适用于行星绕太阳的运动吗？ 二、万有引力定律 1．内容：自然界中任何两个物体都是相互________的，引力的方向沿______________，引力的大小F与这两个物体______________成正比，与这两个物体间____________成反比． 2．表达式：F＝________________. (1)r是________的距离(若为匀质球体，r则是________的距离)． (2)G为万有引力常量，G＝________________________. 三、引力常量的测定及其意义 1．测定：在1798年，英国物理学家__________．利用______实验，较准确地测出了引力常量． 2．意义：(1)使________________能进行定量运算，显示出其真正的实用价值． (2)知道G的值后，利用万有引力定律可以计算出天体的质量，卡文迪许也因此被称为“____________________”． 3．假设质量为m的某星体A，围绕质量为m′的星体B做圆周运动．A星的运行周期为T，轨道半径为r，由＝m()2r得B星的质量m′＝. 想一想　任何物体间都存在着引力，为什么当两个人接近时他们不会吸在一起？我们通常分析物体的受力时是否需要考虑物体间的万有引力？请你根据实际中的情况，假设合理的数据，通过计算说明以上两个问题． 一、对开普勒三定律的理解 1．开普勒第一定律：说明了不同行星绕太阳运动时的椭圆轨道虽然不同，但有一个共同的焦点． 2．开普勒第二定律：行星靠近太阳的过程中都是向心运动，速度增加，在近日点速度最大；行星远离太阳的时候都是离心运动，速度减小，在远日点速度最小． 3．开普勒第三定律： (1)开普勒第三定律的表达式：＝k，其中r是椭圆轨道的半长轴，T是行星绕太阳公转的周期，k是一个常量，与行星无关但与中心天体的质量有关． (2)开普勒第三定律不仅适用于行星绕太阳的运动，也适用于卫星绕地球的运动，此时，k只与地球的质量有关． (3)椭圆轨道近似看成圆轨道时，r为圆轨道的半径． 例1　火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行，根据开普勒行星运动定律可知(　　) A．太阳位于木星运行轨道的中心 B．火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等 C．火星与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方 D．相同时间内，火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积 二、对万有引力定律的理解及应用 1．公式F＝G的适用条件 (1)两个质点间，当两个物体间的距离比物体本身大得多时，可看成质点． (2)两个质量分布均匀的球体间，r是两个球体球心间的距离． (3)一个均匀球体与球外一个质点间，r是球心到质点的距离． 2．万有引力的三个特性 (1)普遍性：万有引力不仅存在于太阳与行星、地球与月球之间，宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着这种相互吸引的力． (2)相互性：两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力，总是满足牛顿第三定律． (3)宏观性：地面上的一般物体之间的万有引力很小，与其他力比较可忽略不计，但在质量巨大的天体之间或天体与其附近的物体之间，万有引力起着决定性作用． 例2　如图1所示，三颗质量均为m的地球同步卫星等间隔分布在半径为r的圆轨道上，设地球质量为M，半径为R.下列说法正确的是(　　) 图1 A．地球对一颗卫星的引力大小为 B．一颗卫星对地球的引力大小为 C．两颗卫星之间的引力大小为 D．三颗卫星对地球引力的合力大小为 例3　一名宇航员来到一个星球上，如果该星球的质量是地球质量的一半，它的直径也是地球直径的一半，那么这名宇航员在该星球上所受的万有引力大小是他在地球上所受万有引力大小的(　　) A．0.25倍 B．0.5倍 C．2倍 D．4倍 三、万有引力和重力的关系 1．万有引力和重力的关系： 图2 如图2所示，设地球的质量为M，半径为R，A处物体的质量为m，则物体受到地球的吸引力为F，方向指向地心O，由万有引力公式得F＝G