2015-2016学年高中物理第四章专题4连接体与临界问题课时精练(含解析)新人教版必修1..docVIP

【金版教程】2015-2016学年高中物理 第四章 专题4 连接体与临界问题课时精练 新人教版必修1 知识点 基础 中档 稍难 连接体 1、2、3、5、6 7、8、9 4 临界 10、11 12 1．如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力(　　) A．方向向左，大小不变 B．方向向左，逐渐减小 C．方向向右，大小不变 D．方向向右，逐渐减小 答案　A 解析　一起向右匀减速，则合外力向左，大小不变，所以B受摩擦力向左，A正确。 2．(多选)如图所示，在光滑水平地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。小车的质量为M，木块的质量为m，加速度大小为a，木块和小车之间的动摩擦因数为μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小为(　　) A．μmg B. C．μ(M＋m)g D．ma 答案　BD 解析　m与M无相对滑动，对m、M整体，有F＝(M＋m)a，故a＝，m与整体的加速度相同，也为a，对m，有f＝ma，即f＝，故选项B、D正确。 3．(多选)如右图所示，在光滑水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体，B的质量是A的2倍，B受到向右的恒力FB＝2 N，A受到的水平变力FA＝(9－2t) N(t的单位是s)。从t＝0开始计时，则(　　) A．A物体在3 s末的加速度是初始时刻的 B．t4 s后，B物体做匀加速直线运动 C．t＝4.5 s时，A物体的速度为零 D．t4.5 s后，A、B的加速度方向相反 答案　ABD 解析　对于A、B整体，根据牛顿第二定律有 FA＋FB＝(mA＋mB)a 设A、B间的作用力为N，对B，由牛顿第二定律可得 N＋FB＝mBa 解得N＝mB－FB＝(N) 当t＝4 s时，N＝0，A、B两物体开始分离，此后B做匀加速直线运动，而A做加速度逐渐减小的加速运动，当t＝4.5 s时，A物体的加速度为零而速度不为零。t4.5 s后，A所受的合外力反向，即A、B的加速度方向相反。当t4 s时，A、B的加速度均为a＝。故选项A、B、D正确，C错误。 4．(多选)如下图所示，5块质量相同的木块并排放在水平地面上，它们与地面间的动摩擦因数均相同，当用力F推第一块木块使它们有共同加速度运动时，下列说法中正确的是(　　) A．由右向左，两块木块之间的相互作用力依次变小 B．由右向左，两块木块之间的相互作用力依次变大 C．第2块木块与第3块木块之间的弹力大小为0.6F D．第3块木块与第4块木块之间的弹力大小为0.6F 答案　BC 解析　取整体为研究对象，由牛顿第二定律得F－5μmg＝5ma。再选取1、2两块木块为研究对象，由牛顿第二定律得F－2μmg－FN＝2ma，两式联立解得FN＝0.6F，进一步分析可得，从左向右，木块间的相互作用力是依次变小的。选项B、C正确。 5．(多选)如图所示，小车的质量为M，人的质量为m，人用恒力F拉绳，若人和车保持相对静止，不计绳和滑轮质量、车与地面的摩擦，则车对人的摩擦力可能是(　　) A．0 B．()F，方向向右 C．()F，方向向左 D．()F，方向向右 答案　ACD 解析　人和车保持相对静止，一起向左做匀加速运动。设加速度为a，对整体由牛顿第二定律得(绳上的拉力为F)2F＝(M＋m)a 对人，F－Ff＝ma 对车，F＋Ff＝Ma 当M＝m时，由知Ff＝0。 当Mm时，由知Ff＝()F，方向向右。 当Mm时，由知Ff＝()F，方向向左。 所以综上所述选ACD。 6．(多选)两个叠在一起的滑块，置于固定的、倾角为θ的斜面上，如图所示，滑块A、B的质量分别为M、m，A与斜面间的动摩擦因数为μ1，B与A之间的动摩擦因数为μ2，已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，滑块B受到的摩擦力(　　) A．等于0 B．方向沿斜面向上 C．大小等于μ1mgcosθ D．大小等于μ2mgcosθ 答案　BC 解析　把A、B两滑块作为一个整体，设其下滑的加速度为a，由牛顿第二定律得 (M＋m)gsinθ－μ1(M＋m)gcosθ＝(M＋m)a， 得a＝g(sinθ－μ1cosθ)。 由于agsinθ，可见B随A一起下滑过程中，必须受到A对它沿斜面向上的摩擦力，设摩擦力为FB(如图所示)。由牛顿第二定律得 mgsinθ－FB＝ma 得FB＝mgsinθ－ma＝mgsinθ－mg(sinθ－μ1cosθ)＝μ1mgcosθ。选项B、C正确。 7．[2015·华安六校联考]如图，弹簧秤上端固定，一轻质滑轮挂在弹簧秤下，质量分别为m1＝0.5 kg和m2＝0.1 kg的两重物分别拴在跨过滑轮的轻质细绳两端，并由于重力的作用而加速运动，不计摩擦，取g＝10 m/s2。则重物在运动