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试题库《教育学》试 卷 (第一套)
一、填空(每空1分,共20分)
1、 教育学是研究教育现象揭示教育规律的一门科学。
2、教育对生产力的促进作用表现在教育是劳动力再生产的重要手段、教育是科学知识再生产的重要手段。教育能产生新的科学知识,教育是科学技术转化为生产力的重要手段。
3、教师的知识结构包括广博的科学文化基础知识、精深的系统专业知识、系统的教育理论知识。
4、影响人发展的基本因素有遗传环境和教育
5、1922年通过的“壬戌”学制、基本参照美 国的学制,通常又称“六三三”学制,这是旧中国使用时间最长的学制。
6、教学过程的基本因素为教师、学生、教学内容、教学手段。
7、我国最早提出启发式教学思想的是孔子,在国外,启发式教学始于古希腊的苏格拉底。
二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上,共10分)
1、教育学成为一门独立学科,以____的《大教学论》的发表为标志。
A 赫尔巴特 B 夸美纽斯 C 凯洛夫 D 苏霍姆林斯基
2、确定德育内容的依据是_______。
A 当前形势的需要 B德育的任务 C青少年学生思想实际 D学生年龄特征
3、学生是人,是教育的对象,因而他们_______。
A 消极被动地接受教育 B 对外界的教育影响有选择性
C 毫无顾及地接受教育 D 能动地接受教育
4、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是_______。
A 练习法 B 实验法 C 试验法 D 实习法
5、作为一名教师,要使工作取得满意结果必须了解和研究学生,而了解和研究学生是指了解________。
A 学生思想 B 学生品德 C 学生现有知识水平 D 学生身体素质
6、人民教师职业道德法的核心是( )。
A 热爱学生 B 为人师表 C 忠诚于人民的教育事业 D 团结互助
7、我国的主要教学组织形式是________。
A 个别教学 B 班级授课制 C 现场教学 D 启发式教学
8、“教学与发展”的思想是_______提出来的。
A 赫尔巴特 B 巴班斯基 C 布鲁纳 D 赞可夫
9、从以下几种活动中,挑选出教学过程的活动( )。
A 备课 B 排课表 C 批改作业 D 教研活动
10、课的类型是根据( )来确定的。
A 教学目的 B 课的具体任务 C 学科特点 D 教学内容
三、判断并改错(10分)
1、动物能哺育幼仔,因此在高等动物之间也有低级形式的教育。
2、环境对儿童发展的作用总是积极的。
3、有人类社会就有教育、也就有了教育学。
4、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。
5、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。
四、解释名词(共15分)
1、学制
2、班级授课制
3、学校教育
4、陶冶
5、《学记》
五、简答下列各题(共20分)
1、学校美育的任务是什么?
2、青少年身心发展的规律有哪些?
3、中学有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?
4、学校产生的主要条件是什么?
六、分析论述题(共25分)
1、为什说德育过程是学生的知、情、意、行统一发展的过程?(15分)
2、某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。(如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用吗?)(10分)
《教育学》第一套试卷参考答案及要点
一、填空
1、教育现象揭示教育规律
2、教育是劳动力再生产的重要手段;教育是科学知识再生产的重要手段;教育能生产新的科学知识;教育是科学技术转化为生产力的重要手段
3、广博的科学文化基础知识;精深的系统专业知识;系统的教育理论知识
4、遗传;环境;教育
5、壬戌;美国;六、三、三
6、教师;学生;教学内容;教学手段
7、孔子;苏格拉底
二、不定项选择
1B 2ABCD 3B 4D 5ABC 6C 7B 8D 9AC 10AB
三、判断并改错
1、错。动物能哺育幼仔,是动物的本能,它不存在教育。
2、错 环境中有积极因素、也有消极因素,对儿童发展的作用可能是积极的、也可能是消极的。
3、错 有人类社会就有教育,但是教育学是历史发展到一定阶段学校产生以后的产物。
4、错
在学生的思想品德教育中,说服的方法作用是很大的,但说服的方法不是万能的,不能“一切”学生都能教育好。必须辅以纪律处分等强制性的方法,才能收到良好的效
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