- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《赤壁赋》教学设计
寄情山水突出重围
教学目标:
1.语言构建与运用:梳理文章,了解“赋”,积累文言知识点。
2.思维发展与提升:理清本文思路,把握作者情感变化。
3.审美鉴赏与创造:鉴赏赋文的语言、形象、情感之美。体会其情景理交融的特点。
4.文化传承与理解:理解作者复杂的思想,学习其旷达的人生态度。儒释道各家思想各有所长,从中汲取营养,助力我们生命成长。
教学重点难点:
重点:
1.掌握《赤壁赋》中的文言词汇用法以及特殊句式。
2.鉴赏赋文的语言、形象、情感之美。体会其情景理交融的特点。
难点:
1.“以文为赋”,骈散结合的形式特点。
2.理解作者复杂的思想感情。
学情分析与教材分析:
1.学情分析:
(1)《赤壁赋》是一篇赋文,结合课文注释,高一学生完全能读懂文章字面大意。关于本文的文史知识、文言知识以及文章基本内容的梳理,在教师引导组织下能很好地完成。
(2)对于古文的鉴赏,通过一个多学期的高中学习,学生已经具备一定的基础和能力,但是对于“骈散结合”特点的文章鉴赏应该有一定难度。所以,教师要给予及时的点播和引导。
(3)而关于作者作者复杂的思想,学生理解起来难度大一些,所以要有足够的知识材料补充,个人经历背景的介绍,精当的点播和引导。
2.教材分析:
(1)《赤壁赋》是一篇文言文,所以首先要做好文言知识的积累。结合课文注释,学生自己可以比较轻松地完成这项学习任务。
(2)《赤壁赋》属于“文学阅读与写作”学习任务群,对于这一任务群,高中新课标在“学习目标与内容”上有要求“精读古今中外优秀的文学作品,感受作品中的艺术形象,理解欣赏作品的语言表达,把握作品的内涵,理解作者的创作意图。结合自己的生活经验和阅读写作经历,发挥想象,加深对作品的理解,力求有自己的发现”,“根据诗歌、散文、小说、剧本不同的艺术表现方式,从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品,获得审美体验,认识作品的美学价值,发现作者独特的艺术创造”。以此对标《赤壁赋》,可以将本课的教学内容确定为:在反复诵读中理解欣赏作品中的语言表达,把握作品内涵,理解作者的创作意图;借助背景材料,深入探寻,真正读懂苏轼这个人,学习其乐观旷达的人生态度。
课时安排3课时
课时安排说明:基于《赤壁赋》所在单元的人文主题是“自然情怀”的学习要求,基于本文是赋文的文本特点,基于文本相对较长,知识点比较庞杂的特点,基于高一学生的学情,设置了三大学习任务——文言知识的积累、文本鉴赏、作者思想情感人生态度的探究,由此,安排三课时来完成本文上述学习任务。
教学过程
第一课时
一、课前预习任务
根据《赤壁赋》的文本特点,设置前置任务和课上任务。前置任务,提前一两天布置下去,要求学生通过课前自学完成知识性学习,掌握《赤壁赋》相关知识,了解作者相关情况,并解决字词问题,扫除阅读理解障碍,基本上能够理清文章脉络。
学习活动说明:设置课前预习任务,旨在培养学生自学能力,养成良好的学习习惯,对于基础性的知识、常识性的知识、难度系数不是太高的知识,凡是能够独立完成的任务都让学生预先完成。
课堂导入
“客到黄州,或从夏口西来、武昌东去;天生赤壁,不过周郎一炬、苏子两游。”这是一副名联,刻在湖北省黄冈市东坡赤壁山门两侧。“客”指遭贬谪的迁客苏轼,夏口、武昌句既说黄州位置,也说苏轼从都城东京到此的贬谪路线;下联写赤壁天然红色,因三国周瑜火烧赤壁之战和苏轼的前后《赤壁赋》而扬名天下。可以说,苏东坡成全了黄州,黄州也成全了苏东坡。
三、课中学习任务
主要学习活动:课上学生展示预习成果
以组为单位,按部就班展示预习任务。以抽签方式决定一个小组的展示内容,小组内同学及组外同学可以进行纠正和补充,最后由教师作相应纠正、补充,并做简单总结。
学习活动说明:此活动以学生展示为主,教师引导纠正、补充为辅。通过此项学习活动设置,一是有利于教师了解学生预习情况,便于及时引导、纠正或者补充;二是有利于学生巩固已学知识,从而更有利于进一步深入地学习和探究相关内容;三是有利于锻炼和培养学生表达能力概括能力,能促进学生思维的发育和成熟。
(一)关于“赋”:
1.赋:是古代的一种文体,由《诗经》《楚辞》发展而来。有辞赋、骈赋、律赋、文赋等。赋在形式上有三个特点:语句上以四、六字句为主,并追求骈偶;语音上要求声律谐协;文辞上讲究藻饰和用典。排偶和藻饰是赋的一大特征。赋在内容上的特点:铺采摛文,体物写志。赋侧重于写景,借景抒情。
2.赋的演变:
古赋(秦汉):指六朝以前的赋体,汉主要以铺张渲染为能事,鸿篇巨制,繁缛富丽。
骈赋(魏晋南北朝):受骈文影响,讲究对仗工整。
律赋(唐):科举中写赋,按照诗歌声律,除句式对偶外,还限制用韵,规定平仄配合,音律谐和。
文赋(宋):打破声律限制,有散文特点。诗以抒发情感为重,赋则以叙事状物为主。
您可能关注的文档
- 揭开人际关系吸引的奥秘《搭起沟通的桥梁 》教学设计 心理健康八年级全一册.docx
- 《走在时间的前面》教学设计 心理健康九年级全一册.docx
- 《携手共建校园网络安全》主题班会 课件.pptx
- 初中第一学期期末家长会课件 .pptx
- 七年级开学第一课班主任班会课件 .pptx
- 预防校园欺凌(教学设计) 初三下学期教育主题班会+.docx
- 新学期,新规划(教学设计) 初三下学期教育主题班会 .docx
- 七年级-开学第一课班主任班会 上学期.pptx
- 【初中主题班会】《开学啦》.docx
- 开学第一课主题班会课件.pptx
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
文档评论(0)