2015届高考生物二训练X34生态工程..docVIP

1． 设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是(　　) A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用 C．用蛆蛹粪便还田，运用了能量循环再生原理 D．该生态工程的运转离不开人的管理 用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇、用玉米残渣来培育食用菌以及用食用菌残渣培育蛆蛹实现了废弃物的资源化，实现了物质的多级利用；用蛆蛹粪便还田，运用了物质循环再生原理，能量是不能循环再利用的。 C 2． 下列对于生态工程的理解中，错误的是(　　) A．生态工程依据的是生态学、经济学和工程学的原理 B．研究对象为自然的生态系统 C．总体目标是可持续发展 D．以整体观为指导，在系统水平上进行研究，以整体调控为处理手段 生态工程的研究对象为“社会—经济—自然复合生态系统”。 B 3． 下列有关生态工程的说法，不正确的是(　　) A．超载放牧导致草地退化，主要违背协调与平衡原理 B．矿区生态环境的恢复工程中，关键的措施是植被恢复 C．对湿地的恢复，只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以 D．城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是物质循环再生原理 湿地的恢复，要采用工程和生物措施相结合的方法，使受到干扰的湿地得以恢复，同时还应建立缓冲带，尽量减少人类的干扰，故湿地的恢复并不仅仅是简单的退耕还湿地和建立自然保护区就能奏效的。 C 4． 下列关于农业生态工程的叙述，不正确的是(　　) A．实现了对物质和能量的循环利用 B．建立了“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系 C．使废物资源化，提高了能量的转化效率，减少了环境污染 D．使能量尽可能多地流向对人类有益的部分 农业生态工程能有效地促进物质循环和能量流动，但能量不能循环利用。 A 5． 目前我国在矿产资源开发中，坚持“谁污染、谁治理”“谁破坏、谁恢复”的原则，建立健全矿区生态环境恢复治理的责任机制。下列关于矿区废弃地生态修复的叙述合理的是(　　) A．矿区废弃地生态修复的关键是尽可能依靠自然演替恢复其生态功能 B．适用于矿区生态环境恢复的措施是开发农田，增加农民收入 C．该生态工程恢复所遵循的主要原理是整体性原理、协调与平衡原理 D．矿石的开采只是破坏生态环境，不会产生其他危害 矿区废弃地生态修复的关键是植被恢复和土壤微生物群落的重建，这主要依靠人类的活动，A项错误；矿区的土壤条件恶劣，不适宜农作物的生长，B项错误；矿山开发形成大量岩质陡边坡及矿渣废弃地，边坡的不稳定性导致许多不良地质灾害，如地表塌陷等，D项错误。 C 6． 生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是(　　) A．整体性原则和生态工程 B．无污染原则和系统学手段 C．循环经济和工程学手段 D．循环经济和生态工程 生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。 D 7． 小流域治理已经从开始时的单纯造林和减水、减沙等工程，逐渐转移到生态经济型模式上，其目标是(　　) A．建立农村小流域综合系统，获得最大的生态和经济效益 B．建立稳定、持久、高效的复合系统，获得最大的生态和经济效益 C．建立原始和现代的复合系统，获得最大的生态和经济效益 D．建立节约型生态系统，获得最大的生态和经济效益 小流域治理模式是应用生态工程的整体原理、协调与平衡原理，以及工程学等原理，把生态和经济结合起来，通过保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施，层层设防来控制土壤侵蚀的。其目标是建立稳定、持久、高效的复合系统，获得最大的生态和经济效益。 B 8． 因盲目引入水葫芦，导致太湖中水葫芦泛滥，水面被单一的水葫芦覆盖。针对上述实例的分析，不正确的是(　　) A．该实例说明引入水葫芦时没有遵循物种多样性原理 B．该实例说明引入水葫芦时没有遵循协调与平衡原理 C．太湖中水葫芦的数量超过了环境承载力的限度 D．从最终结果来看，水葫芦的引入并没有增加物种的多样性 原来太湖中物种繁多，盲目引入水葫芦导致水葫芦大量繁殖，使水葫芦的数量超过了环境承载力的限度，使其他物种种类及数量锐减，引起生态系统失衡。要注意物种多样性原理、协调与平衡原理的区别：在原来物种很少的地区引入新物种时，要考虑物种的多样性原理，即不要引入单一物种；在原来物种非常丰富的地区引入新物种时，要注意不要使引入的单一物种破坏该地的生物的多样性，遵循的是协调与平衡原理。 A 9． 下列关于生态工程的叙述，正确的是(　　) A．豆科植物和固氮菌分开后二者的生长会受到损害，这体现的是整体性原理 B．设计生态农