人教版三年级语文下册《太阳》课件重点.ppt

用自己的话说说太阳的三大特点。 填空： 课文向我们介绍了太阳（ ）、（ ）、（ ）这三个特点，分别用了上( )（ ）和（ ）这样的说明方法。 练一练： 1、今天太阳真热！（用打比方的方法把句子学具体） 2、电视节目真精彩！ （用列数字的方法把句子写具体） 3、这皮沙发真柔软！（用作比较的方法把句子写具体） 默读课文4至8自然段然后按要求说话，看谁说得多，说得好。 有了太阳，才会…… 没有太阳，就…… 情景说话：有一天，太阳公公和我们的地球母亲发生了争论，地球母亲说：“早知道你这样不讲理，还不如当年后羿射日的时候也把你射下来呢！”假设你是太阳公公，你会怎样反驳地球母亲的话呢？ * * 猜一猜 不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 实际上很大很大，看上去却很小很小。 没有它就没有世界， 有了它就万物欢笑。 太 阳 学习目标： 1、认知生字，理解词语，正确选择关联词 2、了解太阳的有关知识，知道太阳的几个特点 3、学习用列数字、作比较、打比方的说明方法，把事物写具体 差不多 抵得上 摄氏度 庄稼 生存 繁 殖 蔬菜 麻布 比较 杀菌 野兽 预防 凝成 治疗 估计 chà dǐ shì zhuāng jià cún fán zhí shū má jiào shā shòu yù níng liáo gū 差不多 抵得上 摄氏度 庄稼 野兽 生存 繁殖 蔬菜 麻布 比较 杀菌 预防 凝成 治疗 估计 传说 温度 寸草不生 钢铁 热量 世界 我会理解词语： 抵得上 凝成 杀菌 估计 其实 寸草不生 庄稼 预防 摄氏度 浏览课文： 课文共有（ ）个自然段。 第一段主要写了太阳（ ）。 第二段主要写了太阳（ ）。 第三段主要写了太阳（ ）。 自由读1—3自然段，看课文是怎样把 太阳的三个特点写清楚的？用“——”画 出有关的句子。 其实，太阳离我们有（ ）亿公里远。 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。 1.5亿 3500 二十几 说明方法：列数字 我们看太阳，觉得它并不大， 实际上它大得很，130万个地球 才能抵得上一个太阳。 说明方法：作比较 太阳会发光，会发热，是个大火球。 说明方法：打比方 多远 多大 多热 列数字 作比较 打比方 *