尔雅通识课程大学生心理健康教育习题答案（参考）.docVIP

1 下列属于非认知因素的是（）（多选） A、情绪 B、意志 C、性格 D、智力 E、态度 正确答案： ABCE?我的答案：ABCE 2 影响学习的非认知因素有（）（多选） A、学习动机 B、归因方式 C、学习兴趣和学习态度 D、情绪和情感 E、性别角色 正确答案： ABCD?我的答案：ABC3 学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。 正确答案：√?我的答案：√ 4 关于学习中的成功和失败的归因，属于内归因的是（）（多选） A、学习能力 B、努力程度 C、学习的难度水平 D、运气 正确答案： AB?我的答案：AB 1 奥斯本1957年提出的 “脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。 正确答案：√?我的答案：√ 2 创造力是后天可以培养的。 正确答案：√?我的答案：√ 3 下列属于“脑力激荡法”的原则是（）（多选） A、严禁批判 B、自由奔放 C、追求数量 D、融合改善 正确答案： ABCD?我的答案：ABCD 4 “脑力激荡法”强调延缓评价，即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。 正确答案：√?我的答案：√ 1 大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力，培养全面素质。 正确答案：√?我的答案：√ 2 大学生创造性学习多，深层次理解多。 正确答案：√?我的答案：√ 3 如何正确对待大学的学习（）（多选） A、明确任务 B、合理定位 C、掌握方法 D、保持积极的心态 正确答