人教版六年级数学下册《圆柱的认识》课件PPT重点.ppt

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人教版六年级数学下册《圆柱的认识》课件PPT重点

20厘米 15厘米 你能把这张纸做成什么样的圆柱? 发挥想象: 一张长方形纸长的一边为25厘米,短的一边为15厘米。把这张纸卷成一个圆柱。 1.这个圆柱的高会是多少?底面周长会是多少? 2.这个圆柱的侧面积是多少? 一根圆木把它从中间截开,截面是什么形状呢? 圆柱的特征: 1、有两个底面: 2、一个侧面: 面积相等 宽 长 高 长=底面周长 智慧城堡 加油啊! 在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,你知道吗? 厚 深 长 由于圆柱位置的不同,在日常生活中,有时把高叫做长、厚、深。 高 长 厚 深 高 指出下列圆柱体的底面、侧面和高。 侧面 底 面 底 面 高 底面 底面 侧面 高 底面 底面 侧面 高 判断对错。 1. 圆柱的高只有一条。 ( ) 2. 圆柱两个底面的直径相等。( ) 3. 圆柱的底面周长和高相等时,展开后的侧面一定是个正方形。( ) 为这个易拉罐设计一个包装纸。 为了不浪费纸张, 要量出哪些数据呢? 思考:一节圆柱形的铁皮水落管长150cm,底面周长是31.4cm,做这样一节水落管要用铁皮多少平方厘米? 150cm 31.4cm 解:c=31.4cm =31.4×150 =4710cm2 答:这样做一节水 落管需要铁皮4710 平方厘米。 s侧=ch h=150cm 思考:一节圆柱形的铁皮水落管长150cm,底面半径是5cm,做这样一节水落管要用铁皮多少平方厘米? S侧=ch C=2πr S侧=2πr h 解:r=5cm h=150cm S侧=ch =2πrh =2×3.14×5×150 =4710cm2 答:这样做一节水落管需要铁皮4710平方厘米 S侧=πd h 思考:圆柱体侧面展开是一个长方形,有没有可能是其他形状呢? 操作:用长方形、平行四边形、梯形的纸各一张,试试哪些纸能围成圆柱形的纸筒? 能 不能 能 想一想:圆柱的表面积怎样计算? 圆柱的体积和哪些条件有关? 课后作业 谢 谢 底面 底面 底面 底面 侧 面 底面 底面 侧 面 高 O O 底 面 底 面 圆柱的上、下两个面叫做底面。 高 圆柱两个底面之 间的距离叫做高。 圆柱有一个曲面, 叫做侧面。 侧 面 侧面 底面 底面 侧 面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面的周长 底面 高 底面 ? ? 想一想: 这个长方形的长等于圆柱的 ,宽 就等于圆柱的 。 底面周长 高 圆柱的侧面积=底面周长×高 侧 面 长方形的长 底面周长 把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,得到一个_______ ,这个_______的长等于圆柱的________ ,宽等于圆柱的_____ 。 长方形 长方形 底面周长 高 小结: 圆柱的侧面展开是一个长方形。这个长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。 侧 面 底面 底面 圆柱上下两个底面是面积相等的两个圆。 底面周长 高 同一个圆柱两底面之间的距离处处相等。 √ × √ × × 练习:1、指出下列图形哪些是圆柱? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 绿色圃中小学教育网 高 底面 底面 侧面 量出圆柱体的高 2.判断:下列图形哪些是圆柱体,哪些不是。 不是 不是 不是 是 是 不是 ①圆柱体的高只有一条。 ( ) ②圆柱的侧面展开一定是个长方形。 ( ) ③圆柱体底面周长和高相等时,沿 着它的一条高剪开,侧面是一个 正方形。 ( ) ④圆柱的两个底面的直径相等。( ) 2、判断: √ × × √ 3.想一想,能得到什么图形? ???? 长方体 正方体 圆柱体 这节课我们认识了圆柱这种立体图形,回忆一下: 1.圆柱是由几部分组成的? 2.它们各有什么特征? 3.侧面沿高展开是什么图形? 4.长方形的长和宽与圆柱有什么关系? 圆柱的认识 小结: 圆柱有三个面,上下两个底面是两个完全相同的圆,有一个曲面叫做侧面,两个底面之间的距离叫做高,圆柱有无数条高,每条高长度都相等。 把圆柱的侧面沿高展开,可以得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面周长

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