人教版六年级数学上册第四单元第二节《圆的周长》PPT课件.ppt---副本重点.ppt

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人教版六年级数学上册第四单元第二节《圆的周长》PPT课件.ppt---副本重点

思考:什么是周长? 计算下面图形的周长 探究圆的周长和直径的关系 实验目的: 探究圆的周长和直径的比值 实验器具: 一元硬币,自备圆形物件,尺,绳子等。 实验步骤: 先测量上述圆形物件的周长,再测其直径,将所得结果填入表格。 小资料库 大约2000年前,我国的古代数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的说法。意思是说圆的周长是直径的3倍。 圆的周长总是直径的π倍. 圆周长÷直径= π 一张圆桌的直径是9分米。这张圆桌的周长是多少分米? C= d π ﹋ 3.14×9 =28.26(分米) 答:这张圆桌的周长是28.26分米。 一个钟的分针长10厘米。这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米? C= 2πr 一个圆形牛栏的半径是12米.要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上三圈? (接头处忽略不计) 正确列式是: ( ) (1) 2×3.14×12 (2) 3.14×12×3 (3) 2×3.14×12×3 3 C= 2πr 1、你能准确、熟练的求下列各圆的周长吗? (1) d=10cm o R=6dm o (2) C=πd C=3.14×10=31.4(cm) C=2πr C=2×3.14×6= 37.68(dm) 汽车轮胎的半径是0.3米,它滚动1圈前进多少米?滚动1000圈前进多少米? 一个木桩的横截面周长是3.768米。它的直径是多少米? C= d π 方法一:用方程解。 设直径为x米。 方法二:用算术方法解。 直径=周长÷ π * * 《圆的周长》 围成一个平面图形所有边长的总和叫做这个图形的周长。 30厘米 45厘米 20 厘 米 围成圆的曲线的长叫做圆的周长 用字母C表示 什么叫圆的周长? 圆的周长测量方法一: 圆的周长测量方法二: 测量的基本方法——化曲为直 刚才我们用什么办法“化曲为 直”测量呢 ? 一、绕线法 二、滚动法 思考:圆的周长与什么有关系? 自己动手测量,填写下表: 周 长 C (厘米) 直 径 d (厘米) 周长和直径的比值 (保留两位小数) 你发现圆的周长和直径之间有什么关系? 直径 直径 直径 直径 直径 直径 直径 直径 直径 是直径的3倍多一些 圆的周长除以直径的商叫做圆周率.用字母π表示 ππ ππ ππ π≈ 3.14 π是个固定的数, 也是个无限不循环小数。 祖冲之 早在1500多年前,我国古代的数学家祖冲之就精密地计算出圆周率π的值在3.1415926-3.1415927之间。这是当时计算出的最精确的圆周率的值,比国外科学家的发现要早1000多年。作为中国人,应为之自豪! 小资料库 1967年,这个倍数被算到小数点后50 万位,现在这个倍数被推算到2000多亿, 但仍然未算完。后来人们进一步证明了这 个倍数是个固定的数,也是个无限不循环 小数。 圆周长= π × 直径 C = π d C = 2 π r 周长 直径 圆的 是 的 π倍。 C d C= d π 或 C= r 2π 固定值 求下面各圆的周长。 C=πd C=2πr d=3厘米 r=3厘米 自行车车轮的直径是50cm,绕花坛一周车轮大约转动多少周? 例1. 圆形花坛的直径是20m,它的周长是多少米? 花坛周长: C=πd = 3.14×20=62.8(m) 自行车轮周长: 50cm = 0.5m C=πd = 3.14×0.5=1.57(m) 车轮转动周数:62.8 ÷1.57=40(周) 答:花坛的周长是62.8m,车轮大约转动40周。 智慧城堡 加油啊! 我的收获 (1)今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是( )和( )的比值,它用字母( )表示,它是我国古代数学家( )发现的。 (2)我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是( ),针尖一脚固定的一点是( )。 直径d π≈3.14 周长 直径 祖冲之 (2)我还知道圆的周长总是直径的( )倍。已知圆的直径就可以用公式( )求周长;已知圆的半径就可以用公式( )求周长。 π C= d π C= r 2π π 一、判断辨析 1、两个圆的周长相等,那么这两个圆的直径也相等。 ( ) √ × 2、 π=3.14

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