2016高考生物大二轮复习第一编专题9现代生物科技第2讲胚胎工程生物技术的安全性伦理问题及生态工程..docVIP

专题9 现代生物科技 第2讲 胚胎工程、生物技术的安全性、伦理问题及生态工程 1．下列有关胚胎工程的叙述，正确的是(　　) A．试管动物的培育离不开核移植技术 B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C．通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代 D．利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植，理论上产生子代的雌雄个体的比例为11 答案　C 解析　试管动物的培育与核移植无关，A错误；胚胎移植用的是桑椹胚或囊胚，B错误；胚胎分割可看成无性繁殖过程，获得的后代遗传特性相同，C正确；利用某一胚胎干细胞进行核移植，子代全雌或全雄，D错误。 2．下列关于胚胎工程的叙述，正确的是(　　) A．从输卵管内获得的卵细胞需培养成熟才能与获能的精子完成受精作用 B．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 C．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植D．试管婴儿技术主要包括体外受精、核移植、早期胚胎培养和胚胎移植技术 答案　B 解析　从输卵管内获得的卵细胞已经到达减数第二次分裂中期，是次级卵母细胞，可直接与获能的精子完成受精作用，A错误；动物细胞培养所需的营养物质与体内基本相同，需要有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素，以及血清、血浆等天然成分，早期胚胎培养的培养液成分一般都比较复杂，除了一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清等，都需加入血清，B正确；胚胎移植的胚胎处于桑椹胚或囊胚，C错误；试管婴儿技术不需要核移植，D错误。 3．科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下： 据图分析下列叙述有误的是(　　) A．图中2－细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为冲卵 B．小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的内细胞团分离培养获得 C．图中重组囊胚若暂不移入代孕母鼠体内，可使用冷冻(或低温)方法保存 D．克隆鼠细胞质基因来自胚胎供体灰鼠 答案　D 解析　将早期胚胎从母牛子宫中冲洗出来的方法叫冲卵。胚胎干细胞简称ES或EK细胞，是由早期胚胎或原始性腺分离出来的一类细胞。暂不进行胚胎移植的胚胎可放入－196 的液氮中冷冻保存。培育克隆鼠的重组囊胚中是由黑鼠的多能干细胞代替了原有囊胚的内细胞团，这部分结构最终发育成胚胎。子代克隆鼠的遗传物质完全与黑鼠相同。 4．请回答下列有关胚胎工程和基因工程方面的问题： (1)目前，科学家通过细胞核移植实验，培育出多种哺乳动物新类型。在哺乳动物的核移植实验中，一般通过________(物理方法)将受体细胞激活，使其进行细胞分裂并发育，当胚胎发育到________阶段时，将胚胎植入另一雌性(代孕)动物体内。 (2)在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行________处理。另外，培养的卵母细胞需要发育至________，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体。 (3)利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于利用胚胎细胞进行核移植的原因是____________。 (4)若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、________、终止子、标记基因和复制原点等。目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的________(填“受精卵”或“乳腺细胞”)，导入方法是______________。 答案　(1)电脉冲(或电刺激)　桑椹胚或囊胚　(2)获能　M中期(减数第二次分裂中期)　(3)体细胞分化程度高，不容易恢复全能性　(4)人干扰素基因(或目的基因)　受精卵　显微注射法 解析　(1)在核移植时，用电脉冲将受体细胞激活，当胚胎发育至桑椹胚或囊胚阶段时，进行胚胎移植。(2)体外受精时要对精子进行获能处理。卵母细胞发育至M中期。(3)由于体细胞分化程度高，不容易恢复全能性，故体细胞核移植技术的难度高于胚胎细胞核移植。(4)将基因表达载体用显微注射的方法导入动物的受精卵中。 5．随着科学技术的发展，人们可以根据需求来改造生物的性状。如图是利用奶牛乳汁生产人类免疫球蛋白的图解，据图回答问题。 (1)基因通常是从________细胞中获取的mRNA经反转录，进而构建的________文库中获得的。 (2)在基因工程中，若要实现进入应先__________；所代表的细胞名称为______________。 (3)下图A～D中表示到过程中正确的操作方法的是________，把送入的最佳时期是___________。 (4)若所得到的乳汁中没有检测到免疫球蛋白，应先采用____技术检测的乳腺细胞中是否含有免疫球蛋白基因；若已确认此步成功，则应该继续检测是否________________________。