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2017高考生物一轮复习专题23生态系统的结构功能与稳定性考点2生态系统的功能对点训练(A)..docVIP

2017高考生物一轮复习专题23生态系统的结构功能与稳定性考点2生态系统的功能对点训练(A)..doc

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2017高考生物一轮复习专题23生态系统的结构功能与稳定性考点2生态系统的功能对点训练(A).

生态系统的功能  [考法综述] 该考点是高考中的常见类型,主要涉及能量流动的各方面、碳循环的过程和物质循环与能量流动的关系,难度较大,属于生态学的核心部分。命题法1 能量流动的相关计算1.某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是(  ) A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2) B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1 C.流入初级消费者体内的能量可表示为(A2+B2+C2) D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减 答案 C 解析 生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+D1),A1表示呼吸作用消耗,B1表示未被利用,C1表示流向分解者,而D1=A2+B2+C2+D2,是流入下一营养级的能量,A正确;由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/(A1+B1+C1+D1)=D1/W1,B正确;流入初级消费者的能量为D1=(A2+B2+C2+D2),C错误;图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减,单向流动表示沿着食物链向高营养级传递,而不能倒过来流动;逐级递减表示前一营养级生物所包含的能量只有10%~20%能够传给下一营养级生物,D正确。 2.如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103 kJ/(m2·y)]。下列说法错误的是(  ) A.图中A代表的生理过程是呼吸作用 B.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15.625% C.该生态系统中生产者固定的总能量是9.6×104 kJ/(m2·y) D.捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性 答案 C 解析 每一营养级的能量去向包括流向下一营养级、被分解者分解和呼吸作用中以热能形式散失三个途径。因此,图中A代表的是各种生物的呼吸作用,A正确;肉食性动物从植食性动物获得的且同化的能量=5.1+2.1+0.25+0.05-5=2.5[×103 kJ/(m2·y)],植食性动物的同化量=2.5+4+9+0.5=16[×103 kJ/(m2·y)],传递效率=2.5/16×100%=15.625%,B正确;该生态系统中能量的来源有两个,生产者固定的能量和有机物输入,生产者固定的总能量=9.6×104 kJ/(m2·y)+流入植食性动物的能量,C错误;食物链是以食物关系形成的联系,捕食关系的单向性决定了能量流动的单向性,D正确。 【解题法】 能量流动的最值计算规律 (1)在食物链中:若题干中未做具体说明,则一般认为能量传递的最低效率为10%,最高效率为20%,则: (已知)(未知) (未知)(已知) (2)在食物网中 ①在能量分配比例未知时计算某一生物获得的最多(或最少)的能量计算: ②在能量分配比例和能量传递效率已知时的能量计算:对于食物网中能量流动的计算,先根据题意写出相应的食物链并根据各营养级之间的传递效率,按照从不同食物链获得的比例分别进行计算,再将各条食物链中的值相加即可。命题法2 碳循环的过程及特点分析3.下图是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向。下列叙述不正确的是(  ) A.在碳循环过程中,同时伴随着能量流动 B.由于某种原因造成图中E生物数量大量减少,推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是D增多,F减少 C.该生态系统的消费者包括图中的D、E、F、B D.在A→C过程中碳主要以CO2的形式进行循环,在F→B过程中以含碳有机物的形式进行流动 答案 C 解析 分析图形,A、B、D、E、F均有箭头指向C,则C是无机环境中的二氧化碳库。A、C之间为双向箭头,A为生产者。A、D、E、F均有箭头指向B,则B为分解者,D、E、F为消费者;图示中包含的食物链为A→D→E→F,故E减少,短时间内D增多,F减少;碳在生物群落与无机环境之间主要以CO2的形式循环,在生物群落内部是以含碳有机物的形式流动。 【解题法】 对物质循环过程相关图解的识别 (1)碳循环过程示意图 (2)将上图换成字母,如下面三种变式图。据图判断A、B、C、D各代表哪种成分。 ①图1——先根据双向箭头判断:A和B应为生产者和非生物的物质和能量,不能写“无机环境”,也不能写“生物类别”。再根据A→C判断:C为消费者,剩下的D为分解者。 ②图2——根据A与C之间的双向箭头判断:A是生产者,C是非生物的物质和能量。根据A、B、D的箭头都流向E,可进一步判断:B是初级消费者,D是次级消费者,E是分解者。 ③图3——根据A与E之间的双向箭头判断:A为非生物的物质和能量,E为生产者。然后观察剩余的几个成分,其中其他生物部分的箭头都指向C,所以C是分解者,剩余的B、D、F则为消费者。整个图解中,食物链是E→F→D→B。命题法3 信息传递的种类、

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