外研版英语必修2-module2课件.ppt

4. __________ n. 联系；关系；关联→connect v. 联系→ _________ adj.有关联的 5. ________ vt. 减少→reduction n. 减少 6. ______ adj. 违法的；不合法的→legal adj. 合法的 7. _______ v．不同意；意见不合→ ___________ n．不一致；争论→agree vt.同意→ ___________ n. 协议；(意见等)一致 8. _________ n．治疗→treat v．治疗 9. ______ v. 影响→ _______ n. 影响， 作用 10．participant n．参与者；参加者→ _________ v．参加， 参与→participation n．参加， 参与 11. ________ v．认出， 识别；认可→recognition n. 认出， 识别， 承认 Ⅱ.短语检测 1．与……有关系 2．破门而入 3．与……共享 4．处于危险中 5．对……上瘾 6．处于痛苦中 7．听取某人的建议 8．为了 9．提高(价格等) 10．由于……的结果 11．设定一个日期 12．制订计划 13．列出一个……的单子 14．培养新的兴趣 15．参加……班/课程的学习 句型公式 such/so…that “如此…以至于”， 用来引导结果状语从句。 a/an＋adj. ＋单数可数名词 adj. ＋复数名词 adj. ＋不可数名词 adj./adv. adj.＋a/an＋单数可数名词 many＋名词复数 few＋名词复数 much＋不可数名词 little＋不可数名词 【温馨提示】 “such ＋ a/an ＋adj. ＋单数可数名词＋ that”可以与“so＋adj. ＋a/an＋单数可数名词＋that”互换， 要注意不定冠词的位置。 【句式点拨】 (1) so 或such与所修饰的部分放于句首时会引起部分倒装。如：So attracted was he by the game that he forgot the time. 他被这种游戏深深吸引了， 竟忘记了时间。 Such a lively lesson did he give us on my first day at school that I still remember it today. 在我上学的第一天他给我们 上的课非常生动， 我至今还记得。 (2) so后面也可以直接加动词的过去分词。如： The book is so written that it gives a quite wrong idea of the facts. 这本书写成了这个样子， 给出了完全错误的事实。 (3) 当前后主语相同时， 我们还经常用到so…as to…和such…as to…来表示“如此……以至于”。如： I was so stupid as to play football in the rain. 我竟愚蠢到在雨中踢球。 【活学活用】 (1) He made _______________________________________ that everyone admired him. 他做了如此精彩的演讲， 所有的人都很佩服他。 (2) There were _____ a lot of people ____ we didn’t have enough seats for everyone. 人太多了， 没有足够的座位给每个人坐。 (3) ___________ the force of the