愚公移山公开课课件.ppt 43页

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  • 2017-01-27 发布
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    愚公移山公开课课件

    导入 这首歌源于一个古老的寓言故事——《愚公移山》,“听起来是奇闻,讲起来是笑谈”,却昭示我们没有比较更长的路,没有比人更高的山,要不畏困难勇于前行。今天我们就来学习这个千百年来让炎黄子孙为之感叹的愚公,见识他的移山壮举。 整体感知, 解释重点字词 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。 本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之 塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平 险, 指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。 其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如 太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之 尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三人, 叩 石 垦壤, 箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻 有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余 力, 曾不能毁山之一毛,其 如土石何?”北山愚、 公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽 我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而 不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之, 惧其不已也, 告之于帝。帝感 其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自 此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 整体感知,理解重点词句 “之”的用法 1、京城氏之孀妻 曾不能毁山之一毛 操蛇之神 2、虽我之死 汝心之固 3、操蛇之神闻之,告之于帝 4、河曲智叟笑而止之曰 特殊句式 判断以下句式: 1、帝感其诚 2、甚矣,汝之不惠 3、遂率子孙荷担者三夫 4、杂然相许 5、如太行王屋何? 深 入 探 究 2.课文为什么写“邻人”“孤儿”移山的细节? 4.文中的杂然相许与其妻献疑是否矛盾?为什么? 不矛盾。“杂然相许”表现愚公提议移山得到众人的拥护,“其妻献疑”是出于对移山的关心,并提出移山中遇到的问题,并不是反对移山。 深入讨论(一) ——“辩则通,通则辨” 深入讨论(二) ——“辩则通,通则辨” 2. 创编故事片断 参考题目: (1)运石途中 (2)山神告状 (3)移山之后 结构助词,“的”: 用在主谓之间,取消句子独立性 指示代词,“这” “这件事”: 人称代词,“他”“他们” “而”的用法 连词,表修饰:面山而居 笑而止之 表顺承:聚室而谋 表转折:子子孙孙无穷匮也,而山不加增 “其”的用法 1、 其妻献疑曰 惧其不已也 2、其如土石何? 代词,“他的” “他” 加在“如......何”前面,加强反问语气 “且”的用法 1. 年且 九十 2. 且焉置土石? 词类活用 1、毕力平险 2、箕畚运于渤海之尾 7 副词,“将” 连词,“况且” 形容词活用作为名词 名词作动词 文言句式 判断句 倒装句 省略居 被动句 固定句 倒装句 倒装句 被动句 省略句 固定句 解释划线词语: 1、方七百里 2、河阳之北 3、汝心之固 4、杂然相许 5、以残年余力 6、曾不能毁山之一毛 7、投诸渤海之尾 方圆、面积 河北面或山南面 顽固 答应,赞成 副词,加强语气 之于,兼词 凭、靠 翻译 1、惩山北之塞,出入之迂也。 2、以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何? 他苦于山区北部的阻塞,出来进去都要绕道。 凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢? 3、遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。 4、甚矣,汝之不惠。 于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人,凿石头,挖土,用箕畚运渤海边上。 你太不聪明了! 自读,整体感知课文内容(用课文原句回答) 1.愚公要移的是两座什么样的山? 2.愚公为什么要移去这两座山? 3.愚公要把移山的目标是? 4. 愚公移山的主张得到全家拥护的句子是: 5.表现愚公移山艰难而路途遥远的句子是: 6. 愚公认为两座大山可以搬走的理由是: 7. 标志愚公和智叟辩论取胜的一句是: 8.山最终移掉了吗? 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。(决心大) 面山而居,惩山北之塞,出入之迂也。 指通豫南,达于汉阴。(远大抱负) ——杂然相许。 ——寒暑易节,始一反焉。(坚强毅力) 子子孙孙无穷匮也,而山不加增(目光长远

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    • 审核时间:2017-01-27
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