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- 2017-01-27 发布于浙江
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XX信息工程大学辅导员职业能力大赛(工科赛区)信息与控制学院 环境科学与工程学院 计算机与软件学院物理与光电工程学院 电子与信息工程学院目录 CONTENTS主题演讲谈心谈话案例分析班情熟知目录 CONTENTS主题演讲谈心谈话班情熟知案例分析班情熟知环节主要考察辅导员对所带班级和所带学生基本情况的熟悉程度,多角度、多层面地考察辅导员在日常工作中对学生基本信息的了解与熟知程度。限时5分钟。目录 CONTENTS主题演讲谈心谈话班情熟知案例分析案例分析环节123458107961511121413171820161921案例分析1帮助贫困学生树立正确观念案例分析:学生小黄入学初向学校递交了家庭困难情况调查表,显示来自贫困地区、父母均务农,家庭每年人均收入很低。学校为他提供了勤工助学的岗位,他却找到辅导员认为做校内的勤工助学收入低。作为辅导员的你该如何与他交谈?案例分析2帮助学生面对挫折案例分析:小林入校以后认真学习,将获得校长奖学金座位自己的奋斗目标,他所在专业学习氛围浓厚,前两学年他因排名靠后没有得到。大三学年,他综合测评全专业排名第二,排名第一的同学夺得了国家奖学金,但由于校长奖学金名额有限,辅导员综合衡量后,他所在年级、专业没有分到校长奖学金名额,所以他只能评到一等奖学金,对此他意见很大,找到辅导员问为什么不能把校长奖学金评给他们专业、评给他。作为辅导员的你该如何与他交谈?案例
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