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上海市十一校2016届高三生命科学12月联考试题.
2015学年度第一学期十一校联考
高三生命科学试卷
本试卷分为选择题和综合题两部分,满分150分。考试时间120分钟。注意:请将答案写在答题纸上。
一、选择题(共60分,每小题2分。每小题只有一个正确答案)
1.下列感受器与其功能对应错误的是
A.侧线——感受水中气味分子 B.颊窝——感受红外线
C.前庭器——感受身体平衡 D.耳蜗——感受声波
2.下列关于细胞中化合物的叙述错误的是
A.糖原和淀粉的彻底水解产物都只有葡萄糖
B.糖元、蛋白质、纤维素和淀粉都是生物体内的大分子有机物
C.水是生命之源,是生物体内有氧呼吸和无氧呼吸共同的终产物
D.在豌豆根细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种
3.下列有关ATP和ADP的叙述错误的是
A.每个ATP分子中含有两个磷酸键
B.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体运动,ATP则向相反方向运动
4.关于下图所示生物或细胞的叙述,正确的是
A.abcd均在DNA中储存遗传信息 B. abcd均能进行有氧呼吸
C.bd均可在叶绿体中合成有机物 D. bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁
5.科学家设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA-E47,它可以催化两个DNA片段之间的连接。下列有关分析不正确的是
A.DNA-E47分子的特异性取决于其特定的碱基排列顺序
B.在DNA-E47中,相邻碱基通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”相连
C.在DNA-E47中,每个脱氧核糖上均连有一个磷酸
D.DNA-E47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物不同
6.右图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列分析正确的是
A.CO2通过方式a运输 B.Na离子通过方式a进入神经细胞
C.低温只会影响方式b的运输 D.方式b表示物质顺浓度梯度的运输
7.下列各组化合物中全部是内环境成分的是
A.O2、CO2、血红蛋白 B.Na+、HPO42-、尿素、氨基酸
C.血浆蛋白、Ca2+、载体 D.H2O2酶、抗体、胰岛素
8.处于剧烈运动状态下的人体骨骼肌细胞进行细胞呼吸,分解葡萄糖过程产生CO2的物质的量与消耗O2的物质的量的比值是
A.大于0但小于1 B.等于1
C.大于1但小于4/3 D.大于4/3
9.右图为叶绿体色素提取与分离的纸层析结果,对此的解释正确的是
A.用蒸馏水提取色素的结果
B.研磨前未加入CaCO3
C.研磨前未加入石英砂(SiO2)或划线次数太少
D.层析时色素线浸没在层析液中
10.下列是有关实验问题的叙述,其中错误的是 ( )
A.观察小麦根毛细胞的质壁分离时,需缩小光圈
B.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,但不可用作还原糖鉴定的材料
C.利用目镜测微尺在显微镜视野中可直接测量物象的大小
D.探究影响光合作用因素实验中,采用真空渗水法可测量光合作用释放氧气的量
11.右图曲线a和b不能用于分别表示
A.夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中ADP和[H]含量的变化
B.萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化
C.质壁分离过程中植物细胞液浓度和原生质层长度的变化
D.细胞分化程度和全能性高低的变化
12.疟原虫生活史复杂,先在雌性按蚊完成受精作用,后寄生于人的肝细胞发育到一定阶段,破肝细胞而出侵入红细胞,发育至一定阶段破红细胞而出(此时被按蚊吸去可继续循环其生活史),病人出现发冷发热的疟疾症状。以下推论正确的是
A.疟原虫利用红细胞的核糖体合成自身蛋白质
B.破红细胞而出的疟原虫可被体液中的抗体杀死
C.疟原虫及其代谢产物破坏了人体的躯体感觉中枢
D.在疟疾严重地区灭蚊属于控制传染源
13.下列对微生物描述正确的是( )
A.某种微生物传染病的易感人群人数越多群体免疫力越强
B.黄曲霉可以在不含碳源的培养基上生长
C.硝化细菌可以在无氮培养基中生长
D.大肠杆菌可以在未灭菌的牛肉膏蛋白胨培养基上生长
14. 图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是
A.琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最大值
B.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用
C.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲
D.琼脂块中生长素
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