专题01地球和地图-2016年地理备考艺体生文化课百题突围系列(原卷版)..docVIP

专题01地球和地图-2016年地理备考艺体生文化课百题突围系列(原卷版)..doc

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专题01地球和地图-2016年地理备考艺体生文化课百题突围系列(原卷版).

【核心知识 背一背】 1.经线和纬线的特点 纬线 经线 特[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学科网][来源:学科网] [来源:学#科#网][来源:Zxxk.Com] [来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:学。科。网Z。X。X。K] [来源:学#科#网] 长度 从赤道向两极逐渐变短,赤道最长,在两极收缩成一个点。南、北纬度数相同的纬线长度相等 所有的经线长度都相等 2.经纬度的分布及判读 (1 ①某地的纬度,也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角。 北半球某地的纬度数,是该地看北极星的仰角,或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。自南向北数值增大者为北纬,数值减小者则是南纬。 纬度相隔1°111千米,因此,南北方向两点相隔的纬度数,大致等于其直线距离除以111 (2)经度的判断 ①自西向东(或顺地球自转方向)数值逐渐增大则为东经,数值逐渐减小则为西经。 两条正相对的经线组成一个经线圈。已知一条经线的经度为xy=180°-x(x、y所属的东、西经不同) 3.主要经纬线及其作用 经线 纬线 主要经、纬线 本初子午线、180°经线、20°W、160°E 赤道、南北回归线、南北极圈 作用 划分半球 20°W~0°~160°E为东 半球,160°E~180°~20°W为西半球 赤道划分南北半球;低、中、高纬度的划分;热带、温带、寒带的划分 定距离 同一经线上纬度相差1度的水平距离约111千米 在纬度为φ的纬线上每一个经度的纬线长度约是111·cos φ千米 定位置 地球仪上,经纬线相互交织,构成经纬网,利用经纬网可确定任何一点的地理位置(地理坐标——纬度、经度) 定方向 指示南北方向(北极是地球上最北的地点,南极是地球上最南的地点) 指示东西方向(劣弧定向) 4.等高线的基本特征 特征 含义 ① 同线等高 同一条等高线上各点的海拔相同 ② 同图等距 一般等高线地形图上任意相邻的两条等高线相对高度是一个定值(等高距) ③ 闭合曲线 等高线均为闭合曲线,只是有的不能在一幅图上完全呈现出来 ④ 一般不相交,重叠为陡崖 等高线一般不相交,但在悬崖峭壁处,等高线可以重合 ⑤ 疏缓密陡 等高线疏密反映坡度陡缓,两条等高线之间间距愈大,等高线愈稀疏,表示坡度愈缓;反之坡度愈陡 5.等高线地形图的综合判读 (1)地形类型判读 等高线图 判读 山地 山峰(顶):四周低,中间高;山脊:等高线由山顶向低处凸出的部分,成为分水岭;山谷:等高线向山顶凸出的部分,一般发育河流;鞍部:相邻两个山顶之间的部分,呈马鞍形;陡崖:多条等高线重合的地方 盆地 从图中等高线数值看出,四周高,中间低,根据经纬度和比例尺大小可确定该图所示地形区为我国的四川盆地 丘陵 数值一般在500米以下,多闭合曲线,反映出该地地形起伏不大,海拔较低 高原 海拔较高,一般在500米以上,不同的高原等高线差距较大,高原面一般较平坦,边缘陡峻,如内蒙古高原和云贵高原等 平原 海拔较低,一般在200米以下,等高线稀疏 【技巧方法 学一学】 1.利用经纬网定方向 (2)方格状经纬网图上经线和纬线呈直线 a.确定南北方向:在南北半球的两点,北半球在北,南半球在南;同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。 b.确定东西方向:同是东经度,则经度值大者在东,同是西经度,经度值大者在西;若两地分别位于东西经度,两地经度数值之和大于180°,则位于东经度的一点在西方,反之在东方。 (3)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例) a.如图中A、B两点位于同一纬线上,根据自转方向判断B在A的正东方。 b.B、C位于同一经线上,根据极点判断C位于B的正南方(由以上两点可判断C在A的东南方)。 【例1】如下图的四个区域中,甲地在乙地西北,丙地在丁地东南的是 2.利用经纬网定“距离” ①纬度1°的实际经线弧长处处相等,大约是111千米,如图中AB。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。 ②经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减,大约是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度数值)AC。 3.利用经纬网定“最短航线” 地球上两点间最短航线为球面最短距离,即经过两点的大圆劣弧长度。(注:所谓大圆指过地心的平面与球面的交线) 【例2】读下图,分析回答下列问题。 4.比例尺大小的判断方法 比例尺的大小是按照其比值的大小来衡量的。判断比例尺大小的方法如下图所示: 【例3】读等高线示意图,若图中等高线的数值皆由左上方向右下方递减,据此回答题。 若四

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