教学大纲(外国建筑史2015)剖析.doc

课程基本格式 ? 素质学分数 ?3 1.课程名称 （中文）外国建筑史 （英文） 2.课程类别 □√专业素质教育 □非专业素质教育 □特殊素质教育 □√必修 □选修 □自修； □√核心素质教育 □非核心素质教育 3.课程学时及其分配 总学时：54 理论教学学时：54 实践教学学时： 4.适用院系 、专业 城建学院建筑学专业 5.先修课程预备知识 建筑材料、建筑构造、建筑设计知识，建筑制图 二、本门课程的意义、作用及教学目的、要求 1.本门课程的意义、作用 本课程是建筑学专业理论知识核心课，了解外国建筑发展历史，弄清建筑理论源头，建立正确建筑观，了解建筑发展规律，提升文化素养和审美情趣，学习优秀设计手法。 2.教学目的及要求 使学生掌握建筑发展的规律，正确对待建筑文化遗产，树立正确建筑观，为奠定建筑思想打基础。 三、课程内容 1. 分章节或教学单元的主要教学内容及重难点 第一章 绪 论 本章教学目标： 1、掌握学习外国建筑史的目的和意义。 2、了解外国建筑史的主要内容。 本章主要教学内容： 1、本课程在专业学习中的地位与性质；与相关课程之间的关系；参考资料与需要补充的知识。 2、外国建筑历史的学习方法与意义。 3、外国建筑体系及其分支、分类。 4、不同类别的国外建筑的差异特征，西方建筑的基本特征。 本章重点： 外国建筑史的发展特点 第二章 古埃及建筑 本章教学目标： 1、掌握古埃及金字塔起源、型制和典型遗存，熟悉古埃及建筑特征。 2、了解古埃及建筑史分期。 3、掌握古埃及太阳神庙起源、型制和典型遗存。 本章主要教学内容： 1、石建筑的能工巧匠府邸和宫殿金字塔的演化太阳神庙希腊化时期金字塔的形成的步骤，太阳神庙的形制。 建筑形式和材料结构的关系。 3.每个教学单元的三习题? 另拟。 ?四、实践环节 ?课程实验 或 课程实训 实验名称： 实训名称： 实验目的： 实训目的： 实验内容： 实训内容： 五、建议教学方法 以课堂讲授为主，用多媒体课件启发式教学，实际案例与理论分析相结合，课堂提问、课后作业相结合。 六、答疑安排 每周四下午7、8节。 七、素质考试方式及试题库 闭卷考试，拟定两份试卷，择一考试。 八、所需教学条件 1.教学设备 多媒体教室 2. 教材与参考文献 参考文献：1. 《外国建筑史》，建筑工业出版社，东南大学 2. 《外国建筑史图说》，同济大学出版社