学前儿童运算能力的发展及教育描述.ppt

培养孩子基本数学运算能力的几个小游戏 目的：口头练习10以内数字的组合，锻炼孩子要熟练、反应要迅速，思维要敏捷。 做法：大人和孩子对坐，大人边拍手边说：小孩（儿）辫子直又直，2和几能合成10？孩子也边拍手边回答：小孩（儿）辫子直又直，2和8能合成10。如果孩子对10的合成相当熟练时，大人可以直接拍手说：3和几能合成10？孩子仍边拍手边直接回答：3和7能合成10。 给玩具分鸭梨 目的：等分数字10，为学习乘除法打下稳步基础，提高运算能力。 做法：给孩子10个鸭梨，让他分给他最喜欢的5个玩具，学唱儿歌：小熊小狗别着急，我给你们分鸭梨，10个鸭梨如何分，我早想好有主意，如果给你们5个分，每人2个没富余，如果给你们3个分，每人3个剩下1，如果给你们4个分，余下2个归自己，怎么分来才合理，好的方法我学习。 游戏一：宝宝分樱桃 游戏目标：点数5以内的物品，初步感知理解5以内物体的数量。 游戏材料：洗干净的樱桃或圣女果等较小的水果，5只碗或纸杯。 游戏方法： ①家长说：“宝宝，妈妈买的樱桃不够多，我们不能都吃光，要给爸爸和爷爷奶奶留出来一些，你看怎么办呢?我们分出来好不好?” ②家长鼓励宝宝按照事先约定的规律依次发放。比如，每人1个樱桃，一边发樱桃一边手口一致地数出数量，爷爷1个、奶奶1个……依次放到5只碗里。 ③可以逐渐增加难度，每人3或5个樱桃，比如，爸爸的樱桃1、2、