(六年级安全课教案.docVIP

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  • 2017-01-28 发布于北京
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(六年级安全课教案

13 常见的简单急救(一) 教学内容: 正确的呼救方法、逃生避险知识,包扎、止血和一般防病常识。 教学目标: 1、通过现场模拟,让学生掌握正确的呼救方法,学会拨打急救电话110、119、120、122。 2、掌握一定的逃生避险知识,掌握简单的包扎和止血技术。 3、了解一些常见的一般防病常识。 教学准备: 1、多媒体、课件。 2、医用纱布、三角巾、夹板、止血带。 教学过程: 一、创设情境,谈话导入 1、利用多媒体,播放一些事故现场图片,让学生初步感知掌握急救知识的重要性。 2、提问:你知道怎么才能避免这些伤害事故吗?揭题:急救知识培训 二、学习逃生避险知识 1、讨论:在生活中怎么才能避免伤害事故? 指名汇报,其他同学注意补充。 2、教师从防溺水、防火、防电等方面对学生进行了安全提醒,教育学生在家要注意用电安全;出门要注意交通安全;强化在家自我管理;遵纪守法;提高自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,防止盗窃偷抢,防止出现拐骗事件;注意饮食卫生安全。 三、讲解正确的呼救方法 1、提问:如果遇到意外伤害事故,你应该怎么做?(报警、呼救)你会正确地呼救吗? 2、模拟场景:大街上你看到一个小男孩突发癫痫,昏倒在地,你怎么报警? 指名尝试,集体讨论、补充。 3、教师讲解正确的呼救的方法:拨打急救电话的方法: (1)报告人姓名与电话

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