第9章 认知.pptVIP

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  • 2017-01-28 发布于湖北
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第七章 认知流派的人格理论 知觉的选择性:天使与魔鬼 主要观点 两个人经历了同样的情境,为什么事后却对发生了什么事有完全不同的印象? 每个人的人格都是由人们信息加工方式的不同造成的。 学习内容 凯利的个人建构理论 威特金的认知方式论 米歇尔的社会认知学习论 认知人格理论的应用 认知流派人格理论贡献和批判 认知人格理论产生的原因 内部原因:格式塔心理学或完型心理学;“整体大于部分之和”,行为主义的失败。 外部原因:邻近学科的影响,控制论、信息论、计算机科学和语言学。把人与计算机做类比。 人格心理学中的认知理论的兴起 勒温场理论:人们受到各自认知生活空间的影响, 在表征时会有不同的组织方式。凯利关于个体差异是由于个体在对世界的感知和信息加工中存在着差异引起的,将认知结构视为人格结构。 第一节 凯利的个人建构理论 凯利(G.A.Kelly,1905-1967),美国心理学家 1926年获物理学和数学学士学位 1928年获教育社会学硕士学位 1931年获哲学博士学位 二战服役期间在军队中对临床心理学的效用和质量作了很大改进 1946-1965年间在俄亥俄州立大学工作,任该校心理学教授和临床心理学系主任 一、 人是科学家 象科学家一样通过创立能使自己准确地预期未来的理论,力求减少不确定性,使生活明朗化。 提出“个人构念

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