三角函数与平面向量的题型与方法课题.ppt

纵观近几年高考关于三角函数与平面向量部分的命题可以看出，三角函数的试题一般是一小题一大题。平面向量的试题一般是一小题，多以选择题或填空题的形式出现。在解答题中对平面向量的考查，都不是以独立的试题形式出现，而是把平面向量作为解题的工具，渗透于解答题，如三角函数、圆锥曲线、数列等问题中。三角函数的解答题一般都为基础题，而三角函数与平面向量的小题一般都属中低档题，不会太难。 三角函数的图像和性质，如周期、最值、单调性、图像变换、特征分析（对称轴、对称中心）；三角函数式的恒等变形，如利用公式求值和简单的综合问题都是考查的热点；平面向量主要以考查共线（垂直）向量的充要条件、向量的数量积与夹角为主。 一、三角函数的图像： 1、正切、余弦、正切函数的图像. 3、不论是由解析式作图像还是由图像求解析式， 一般都采用“五点法”. 二、三角函数的性质 （定义域、值域、最值、单调性、奇偶性、 周期性、对称性） 类型一 三角函数的图像与性质 类型一 三角函数的图像与性质 类型一 三角函数的图像与性质 三角恒等变换与解三角形 三角变换与解三角形这两个知识往往是结合在 一起出现在高考试题中，一般是先进行三角变换， 后解三角形，题型往往是解答题，难度中等.当然， 也经常出现独立的考查三角变换和解三角形的试题. 一、三角变换的基本策略 1、长值代换； 2、项的分拆与角的配凑； 3、降次与升次； 4、化弦（切）法； 5、引入辅助角. 二 、解三角形的一般思维方法 1、已知两角和一边（如A,B,c），由A+B+C=π 求C,由正弦定理求a,b. 2、已知两边和夹角（如a,b,C）,应用余弦定理求c; 再应用正弦定理去求较短边所对的角，然后利用 A+B+C=π,求另一角. 3、已知两边和其中一边的对角（如a,b,A）.应用 正弦定理求B,由A+B+C=π求C,再由正弦定理或余 弦定理求c,要注意解可能有多种情况.已知三边a,b,c ，可用余弦定理求A,B,C 平面向量及其综合应用 平面向量基本定理和向量共线定理是向量运算和应用的基础，高考中常以小题形式进行考查； 平面向量的线性运算和数量积是高考的热点，有时和三角函数相结合，凸显向量的工具性，考查处理问题的能力. 孙埠中学2015数学（理） 高考二轮复习 * 孙埠中学2015数学（理） 高考二轮复习 * 孙埠中学2015数学（理） 高考二轮复习 * 孙埠中学2015数学（理） 高考二轮复习 孙埠中学2015数学（理） 高考二轮复习